有個寸頭女孩被熊孩子說不男不女，如果是我，作爲一個成年人，我會一笑而過，我不會怪孩子，因爲那是他的父母教育無方。那麼如何跟小朋友談論性別？怎樣讓孩子知道性別之分？下面本站小編帶來介紹。
對於小孩子，我覺得從小固然要讓他懂得男女有別男女之分，但更爲重要的是教育孩子尊重性別。
雖然小孩總會長大，不管你教不教，總有一天他自然而然也會懂得男女之別。但任由孩子做任何事都不分性別肆意而爲，你覺得這是對孩子天真的保護，可反過來只會說明父母的失責，也會反映家教的缺失，事實上對孩子的成長也是百害而無一利。
就像我兒子，有一段時間他一尿急，不管廁所是誰，他便直接要開門進去小解。雖然面對的是自己的父母和爺爺奶奶，但這終究是一件不尊重他人的行爲。試想，如果孩子連自己的家人都不懂得尊重，又如何學會尊重他人。
當然，孩子終究是孩子，他對性別的認知必然會在很長一段時間內保持懵懂狀態，所以需要循序漸進的進行引導。
而生活細節就是最好的引導，比方從男女廁所開始，比如從身體結構去給他作出更加科學的解釋和了解。
所以，對孩子的性別科普和教育其實蠻重要的，但方式比性別科普本身更加重要。
孩子的成長過程有“性別認同的發展”、“性別刻板印象的發展”以及“性別特徵行爲模式的發展”三個階段。
請了解，“男性”和“女性”生理上有天然的不同，孩子3歲之後可以進行一定的性別生理上的科普，讓孩子學會區分生理性別的不同，也學會保護好自己。
如果可以的話儘量不要把自己對於性別的刻板印象灌輸給孩子，比如“女孩就應該乖巧，男孩就應該堅強”、“女孩應該穿裙子”、“男孩應該穿褲子”等等…這樣會一定程度壓抑孩子腦部思維的發展，讓男孩變得情商障礙，女孩變的情緒氾濫，都是不利於孩子身心發展的，更不要倒置性別的教育孩子，比如暗示男孩像個女孩那樣做大部分女孩子在做的事，或者像個男孩那樣做大部分男孩在做的事，會造成孩子的“性別認知障礙”。
每個人內在的“人格模式”都有“男性人格”和“女性人格”的組成，“男性人格”發展好的人理性、邏輯、自信、剛強;“女性人格”發展好的人共情強、感性、自省、溫柔，男女人格的比例和每個人的成長經歷認同的男女能量形式和與父母的相處關係有關，有非常感性的男子，也有非常理性的女子，男女人格均衡發展的人雙商會很高，如果過度刻板的教育孩子性別差異，會造成一定的人格缺失。
在讓孩子瞭解男女差異的同時也要讓孩子學會尊重差異，尊重多元，這也是讓孩子學習愛的能力的過程。
遇到小孩因爲“刻板印象”取笑也不必認同或者介懷，孩子還處在“全能自戀”時期，對外界的認知還處在較爲狹窄的狀態，對於不符合自己認知的事會表現出攻擊，是正常的，正向的引導帶領孩子走出全能自戀需要耐心，不可操之過急。
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