上網課有一段時間了，用四個字形容一下你的網課生活吧，是不是身無分文、按兵不動、渾渾噩噩、頹頹廢廢、吃喝拉撒，總有一個詞語適合你。下面本站小編帶來：四個字形容你的網課生活 上網課的心情感受如何形容。
1、簽到就好
2、渾渾噩噩
3、什麼玩意
4、枯燥乏味
5、魑魅魍魎
6、昏昏欲睡，奄奄一息
7、亂七八糟
8、苟延殘喘
9、邊吃邊上，津津有味
10、別留作業
1、還好老師不在我面前，要不然又要說我不聽話了。
2、我的同學們，你們還好嗎。
3、上網課雖然不習慣，但是也學到了不少東西。
4、停課不停學，在家上課。我感覺我媽媽快被我氣瘋了！
5、直播上課，雖然有趣，但是影響我休息啊。
6、老師您休息休息吧，要不網課就別上了。
7、我和我的同學們上課再也不能講小話了。
8、作業越來越多，還要上網課，又要發作業給老師
9、這兩天越來越困了，困到上網課一邊看着題一邊眯着眼睛就要睡着了，可能這是前些日子不怎麼睡覺的後果吧
10、在家上課還不如去學校上課。
吃喝玩樂的事，我想大家都喜歡吧，因爲能給我們帶來快樂的滿足，但這種滿足只是暫時的。同樣使用手機，用來玩遊戲、刷抖音、聊天等你肯定就喜歡；用來上網課學習你就不喜歡了。其本質就是對娛樂和學習的態度選擇，娛樂得到的快樂和滿足是暫時的，而學習和工作得到的快樂是長遠的。
對一件事效率的發揮，不喜歡被動去做只能發揮才能的20~30%，如果喜歡去做，則能發揮才能的80~90%。事實擺在我們面前，特殊期上網課勢在必行，沒有選擇，還不如高興的去做，儘量發揮出自己的才能。
疫情當前，上網課是不得已的選擇，是學生學習方式的大環境。這個環境我們無法改變，當不能改變環境時，還不如接受適應環境。網課有它的弊端，但也一它的優勢，就象一個人一樣，不可能有一個完美的人。我們應用一個工具，就要用它的優勢，而不是盯着它的弊端。
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