感恩節雖然是西方的節日,但對於中國兒童的教育意義也非常重要,要從小教育孩子學會感恩,幼兒園小班小朋友都不瞭解什麼是感恩節,幼師可以從教案中逐步引導幼兒,下面本站小編就帶來幼兒園小班感恩節教案2019,幼兒園小班感恩節主題活動。
幼兒園小班感恩節主題活動一:
一、教學目標:
1、促進家庭和睦,完善人際關係。
2、瞭解愛媽媽,愛長輩的美好情操。
3、知道節日時人們主要的慶祝活動。
4、體驗人們互相關心的美好情感。
具體要求學生從最基本做起,懂得知恩圖報和施恩不圖報的道理,即有報恩心,更有感恩行。在家庭盡孝心。應該做到:在家裏,孝敬父母,孝敬前輩,孝敬老人,講文明禮貌;
二、教學難點:
理解故事內容並瞭解感恩媽媽的愛
三、活動準備:
小動物頭飾、音樂CD。
四、教學過程:
一、開始部分:
(音樂響起)教師講故事《小烏鴉愛媽媽》
五、基本部分:
1、有感情的複述故事
引導幼兒感受故事的含義。
2、啟發提問
提問:故事裏面都有誰?
幼兒:小烏鴉、烏鴉媽媽、小燕子、小喜鵲。
提問:烏鴉媽媽為什麼不自己捉蟲子吃?小燕子和小喜鵲説什麼了?
幼兒:烏鴉媽媽因為生小烏鴉得病了。小燕子和小喜鵲説烏鴉媽媽懶。
提問:那你們覺得烏鴉媽媽懶嗎?
幼兒:不懶。
提問:小燕子和小喜鵲最後知道事情的真相了嗎?小烏鴉是個好孩子嗎?
幼兒:知道了。小烏鴉是個好孩子,他愛媽媽。
引導幼兒大膽發言,加深幼兒對故事的印象。
六、和幼兒討論‘我的媽媽’
七、結束部分(老師用最樸實的語言總結長輩對我們的愛)
孩子們是媽媽將我們帶到這個美麗的世界,是媽媽和爸爸給了我們美麗的衣服和好吃的飯菜。在我們摔倒是是他們將我們扶起,當我們生病時使他們將我們照顧,所以我們要記住爸爸媽媽的愛並感謝爸爸媽媽
八、家庭作業(請家長輔助)
1、回家認真吃媽媽做的飯菜不挑食、
2、幫媽媽爸爸捶背。
幼兒園小班感恩節主題活動二:
一、活動目的
通過活動,讓學生自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那麼,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。有一種行為叫做感恩,擁有感恩之心的人是美麗的。有一種行為叫做感恩,做着感恩的事的人是高尚的。懷感恩的心,説感恩的話,行感恩的事,做感恩的人。
二、活動時間:20**年11月(11月的第4個星期四是感恩節)。
三、活動地點:學校內
四、活動前期準備
1、利用網絡和圖書館收集有關感恩節的背景知識,相關故事,歌曲徵集等。
2、購買"黃絲帶",用於徵集"感恩箴言"。
3、打印宣傳資料,評分表等。
4、校園環境佈置:黑板、海報等。
5、學生會幹部開會分工,深入到各個年級,保證活動的影響力與完整性。
6、制定好活動計劃,時間、地點、負責人落實到位。
7、《感恩的心》手語版演員的到位(教師和學生)。
8、購買獎品。
五、活動過程
在11月份的第一個晨會上,進行《學會感恩》的演講,同時也是對全校師生進行活動的宣傳發動,正式拉開了感恩節系列活動的序幕。
之後,我們圍繞四個"一"展開活動。
1、瀏覽一次感恩節網站。
因各班校園網全面開通,所以要求同學們利用班會時間,瀏覽感恩節網站,瞭解感恩節的相關知識,並結合《學會感恩》這篇文章談自己的觀點與認識。
2、讀一篇《感恩的心》故事。
幼兒園小班感恩節主題活動三:
活動名稱:happythanksgiving day!——“感恩你我,真情成長”
一、活動目的:
瞭解感恩節的由來,將感恩的種子播撒在幼兒的心田。
瞭解節日的來歷,知道節日的日子及習俗,樂於參與節日的活動。
願意積極參加活動,感受節日的快樂。
二、活動準備:
1、老師準備蘋果、葡萄、食物火雞的圖片。
2、每位小朋友準備卡紙一張和12色繪畫水彩筆。
三、活動過程:
1、感恩節的由來。
2、引導小朋友理解感恩節的意義,懂得感謝父母、尊重他人。
3、老師總結感恩節習俗。
4、以感恩節食物為背景,引導小朋友製作感恩卡片:畫上父母、小朋友、蘋果、葡萄和火雞。
5、展示感恩節卡片,教師總結。
四、教學反思:
通過這次活動,我覺得利用好一些節日來進行教育活動能起到事半功倍的作用。現在大部分都是獨生子女,由於是家裏的“唯一”,身上免不了有些不良習性,只靠日常的教學活動,或者老師的言語教導來實施教育是不夠的,教育效益也不一定高,所以結合好的節日來進行,教育效益就大大提高了。而作為教師本身,要充分考慮利用的方式方法,以達到最佳效果,同時通過每一次的活動,進一步的學習,提升自己的專業水平!
以上就是有關幼兒園小班感恩節教案2019,幼兒園小班感恩節主題活動的介紹,想了解更多信息請繼續關注。