挑選早教培訓機構的情況下，最先需看寶寶是不是喜愛這結課程，寶寶高興才算是量關鍵的。次之是在親子班和獨立班裡作選擇，兩歲下列的小寶寶肯定是上親子班的，兩歲之上有一些組織 倡導讓寶寶上獨立班，父母不可以進入教室，只有在休息室等待。親子班能夠做為親子活動的一個新專案，而獨立班則讓寶寶試著與爸媽分離出來、獨自一人授課，能夠為進園夯實基礎，並且給爸媽造就了1～兩個鐘頭的閒暇時間。最終是價錢較為，貴的課程不一定合適寶寶，收費高就不一定對寶寶而言是最好是的。價效比高只是是本人的心裡限度，是沒有固定不動公式計算來計算的。只需寶寶收穫快樂、愈來愈聰慧身心健康，收費在爸媽能夠承擔的範疇內，便是價效比高的親子早教課程。
每一個寶寶有他自己的特性，因此在挑選上還需要有目的性。例如我認為高爾夫球前期訓姿勢練對有一些寶寶而言就很十分枯燥乏味，可是Andy受他爸爸的危害就很喜歡，大家給他們報KIDSGOLF時，也期待能塑造他的長久度，把進行一個姿勢作為一個最近的個人目標來勤奮。
Andy母親的提示
見過一些爸媽給寶寶在奧爾夫音樂管理中心報了歌曲啟智課，又去baby art上玩繪畫的課，再去HELEN DORON學習英語，最終還報了運動寶貝的課程讓寶寶“放鬆一下”。她們誤認為那樣便是讓寶寶全面的發展了，實際上 僅僅把自己和寶寶弄得身心疲憊。提議爸媽為寶寶報早教培訓機構時，數最多報兩個。假如報得過多，從表層上看是都各有偏重於，實際上 對寶寶智慧化的提升 並沒有翻倍成效哦。並且，禮拜天不管怎樣都需要空出一整天去玩，別忘記自然界也是寶寶的優秀老師。
