孩子上了初中之後語文成績就一落千丈了，不少的家長不是很能理解，畢竟以前在小學班上的成績一直挺好，在上初中就變差了。那麼究竟是什麼導致的，本站小編就來說說吧。
初中語文對學生的“文字基本功”要求更多、更系統，而很多孩子從小沒有養成看書的習慣，或者買了不少課外閱讀書，但因爲家長沒有堅持督促孩子閱讀，而導致孩子閱讀領悟力不強、好詞佳句積累不夠。
小學時，語文卷子較簡單，考察內容以書本爲主，所以家長沒有意識到閱讀的重要性。到了初中，一考試才發現，因爲小學閱讀沒跟上，導致孩子閱讀題目得分低，作文成績差，導致語文成績不及格。
所以，小學語文好，初中跟不上的真正原因——小學閱讀基礎沒打牢!新教材要求不達標!
爲了提高孩子的語文成績，家長們給孩子報了不少班，可收效甚微。閱讀能力不是一下就能提上去的，小學欠下的閱讀帳，哪裏有那麼容易就能還清?
1首先，我們來看看小學和初中語文試卷的區別。
小學語文重點考察的是學生的基礎知識，試卷內容，以課本內容爲主;而初中側重點是課本外的內容。同時，閱讀理解和作文，相比小學來說，也提高了不止一個層次。
小學閱讀，難度不大，基本在文中能找到答案，分值在20分左右，當然小學這幾年閱讀難度有增加。
小學作文，佔30-40分，題目難度同樣不大，老師在給分的時候，提倡鼓勵性給分。就是隻要你字跡清晰，語言表達流暢，基本沒錯別字，扣分很少，如果有細節描寫具體的，可以給滿分。所以小學作文，滿分非常常見。
初中閱讀，難度增加很大。兩個閱讀理解，分值在30-35分，閱讀理解中加入了課外文言文閱讀，這對於沒有接觸過文言文的學生來說，不是一般的懵，是非常懵。而且初中閱讀是踩點得分，很多學生兩個閱讀就會扣十幾分。
初中作文，同樣，審題難度增大，有時候拿到題目，很多學生會腦子裏一團漿糊，沒有材料可用，沒有內容可寫。而且作文的字數要求增多了，要求學生時間內完成一篇沒見過的600字文章，難度不小。
2第二，我們來看看試卷內容。
初中語文作文50分，閱讀35分左右，前面選擇、填空等基礎題佔了35分左右，總分120分。
由此我們可以看到，初中試卷考察我們課本內容只有35分左右，其他都被課本外內容所佔領了。而作文和閱讀，又是學生的學習難點。
先說閱讀，很多學生抓不住要點答閱讀，理解中心有偏差;有的還按照小學那一套來答題，三分題就寫了幾個字而已，;有的甚至讀不懂文章內容，你說閱讀能得分嗎?
初中閱讀需要踩點得分，而且基本都有一個答題套路，雖然不比完全按照套路來，但對於初期接觸閱讀的孩子來說，這個套路確實能幫助你快速找到答題點，有理有據地來答題。
再說作文，前面的基礎題有明顯的對錯。到作文上，好與壞可以差上十分。對於語文來說，字跡是衡量的關鍵標準，有的人說：作文的字跡佔分不就三五分嗎?是的，字跡佔3分，但是內容完全相同的兩篇文章，好壞兩種字跡來寫，它的得分遠遠不止三五分，這個請家長切記。
而且，初中作文審題難度增大很多，有的題目，學生如果不審題，極其容易跑題，一下子十幾分就沒有了。
3.最後，我們來看看初中孩子的心態和學習習慣。
很多學生和家長，認爲初中科目那麼多，數學很多跟不上，自古都認爲數學比較重要，而且提分快，所以把課外時間都用在補數學上。他們認爲數學需要題海戰術，而語文，根本不需要，只要上課學學就可以了。
其實大錯特錯。如果你能在初中把語文成績提上去，到了高中你才能戰無不勝。因爲語文是一門循序漸進的學科，根本不好補，而且你補的時候無從下手，它不像數學，學個題型考到相同的我就能得分。語文即使你做題，碰到一樣的題幾乎爲0，而且就算是一樣的文章，考題也是不一樣的。所以可以這樣說，在語文試卷難度一直在增大的前提下，如果語文得分高，你的成績必然會高出你的競爭對手。得語文者得天下，並不是無稽之談。
