現在的孩子除了上學之外，還會上很多的興趣班，家長會給孩子報音樂或者是舞蹈班，但是這些也是需要天賦的。那麼孩子沒有音樂天賦還要學樂器嗎？沒音樂天賦還能學樂器嗎？下面本站小編帶來介紹。
音樂天賦和學樂器之間的關係可大可小，只要家長們不功利的、用平常心去看待這件事，就好~
學不學樂器應該主要看個人興趣，而不是看音樂天賦。音樂，作爲一種藝術形式，是用來陶冶情操的，這應該是我們學習的初衷和根本出發點。對於孩子們來說，在熱愛中學習，也是最好的動力。當然了，如果以後要走藝術道路，或者要以音樂爲生，那就需要一點天賦了。
音準、音高、節奏、律動都只是學音樂的一部分，有些能靠訓練，有些就不那麼容易。
更重要的難題在這裏：
孩子是不是真的喜歡?這種喜歡能不能帶來辛苦的堅持?每天一小時基礎的練習能不能做到?遇到困難或者瓶頸的時候，爸媽能不能協助和幫忙?
天賦很重要，只是敲門磚。
刻意練習更重要，突破到最後都靠堅持。
真正的高手兩者缺一不可，對父母而言，想好孩子的興趣、熱愛、天賦、優勢，而不是強行推着或者壓迫前進～
這個我覺得還是看孩子的意願吧，特別是沒有天賦，那麼學起來可能會更加的辛苦，就看孩子是否有意願學下去吧~
不爲獲獎，不爲成爲大師。
刻苦訓練地過程中，體會到只要努力、堅持，就會有回報。
除了練琴，我們可以通過各種各樣的周邊活動讓孩子感知音樂，讓孩子們更深入的去了解樂器的製作，讓看到孩子們對音樂的熱愛，對生活的熱愛，努力向上的，無所畏懼的精神，他們也會對樂器有新的感悟。 當然也可以帶着孩子去參加一些音樂相關的活動，比如說看看音樂劇，聽聽音樂會，說不定就會燃起他的內在天賦和興趣了。
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