目前國內的教育競爭是非常激烈的，有不少家長將目光投向了國外，但其實無論是在國外還是國內，家長們仍然很難放鬆下來，那麼，選擇出國留學就能實現教育自由嗎？如何看待用留學逃離應試教育？下面本站小編就來説説。
今年，家長網吧搶考位、興趣班鄙視鏈等話題頻上熱搜，家長們在“雞娃”的道路上越走越遠。
教育內卷現象似乎是愈演愈烈。有些無法承受的家長，決定轉身脱離這場競賽，選擇出國，但是，他們並沒有選擇教育發達的歐美國家，而是將目光轉向了東南亞。但理想的彼岸，也並不輕鬆。
在大部分國人眼中，泰國有的是海島、沙灘、皇宮與佛寺，很少有人會將其和留學聯繫起來。
但是，對於許多國內的家長而言，泰國、馬來西亞等東南亞國家的國際學校，已經成為歐美與國內國際學校的優質“平價替代”。
在需求的刺激下，2014~2018年間，亞洲地區的國際學校數量增長了26%。
根據研究機構ISC Research的報告，截至2019年11月，泰國已有超過250所國際學校，招收超過8萬名學生。同時，根據泰國國際學校協會的數據，其國際學校的增長率達到18%~20%。
經過多年教育改革後，國內的教育依舊朝着越來越“卷”的方向發展。那些無法承受的家長們，開始選擇轉身脱離這場競賽，探尋另一種可能。
《2019中國國際學校發展報告》的數據顯示，上海地區K-12學段國際學校的平均學費高達224367元/年，高出北京近36000元。廣東、浙江、江蘇等地國際學校的平均學費也均在13萬至14萬元一年。
帶着孩子遠行的背後，是家長們對國內越發激烈的教育競賽的擔憂。
不管是否在一線城市，都有越來越多的家長秉持“雞娃”的理念，各式輔導班、考證、活動不斷。即使否認自己“雞娃”的家長，也默默地給孩子安排了四五個課外班。
有家長認為，國內公立學校的教育過於制式化，並非每個孩子都會受益。
但即使來到泰國，許多家長也並沒有鬆弛下來，許多家庭來到泰國後，卻又擔心孩子太輕鬆，擔心孩子缺乏競爭意識，於是各種培訓班又在中國族羣中生根發芽。
“(有)針對中國移民按照國內模式開設的文化課類型，例如外語、中文、數學等。興趣類課外班主要由泰國本地人或者西方人經營，例如高爾夫、馬術俱樂部，也是很多中國孩子熱衷的。”
泰國的公立教育也存在着兩極分化的現象。優質的教育資源集中在曼谷，而公立教育中也存在兩種形態：一般教育項目與收費更高、更難考取的英泰雙語項目。
對於泰國本地學生而言，想要考取公立學校的英文項目，難度不小。但相比之下，公立學校雙語項目的學費，也比國際學校要低一些。
21世紀教育研究院院長熊丙奇認為，泰國的教育質量顯然無法與歐美髮達國家相比，家長的這種選擇或許不是接受更優質的國際化教育，而是出於現實利益的考量。進而也需要家長結合孩子的情況、家庭的情況，以及孩子未來的長遠學業發展、職業發展做理性的選擇。
雖然客觀環境會影響你的生活狀態，但是，你個人或者家庭快不快樂，不是完全換一個地兒就能解決的。”
教育本該訓練人的思維能力和思考方式，培養人的興趣愛好並加強和鑄造已具備的基本功底，挖掘人的創作能力，激發人的潛能……
應試教育無疑很難讓多數人獲得這樣的培養和教導，老師難以具備這樣的能力和方向，學生也就很難這樣發展。但是，這並不是説應試教育一無是處，在某種階段，對於某一部分人來説是很有效果的。至少在鞏固和訓練以及吃苦上很有作用。對於能力強的學生來説，他們可以在應試教育之外另有發揮，不會被困住!
應試教育可以批量多數的低端人才，難以大量培養高端人才。之所以還有人才，是因為他們的個人能力超強的緣故。
但是，離開應試教育是否就一定能成才，這也未必。
如果説留學的出發點就是為了逃避高考，期望通過留學上岸，以為就是幸福彼岸，那很可能要失望的。
留學不是單一指標的投資回報，也不要想着留學回來一定會是閃閃發光的金子，留學的關鍵收穫在於個人內心價值的提升。
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