孩子的不快乐，素来都并不是孩子一个人的难题，即便 孩子孩子学习不好、痴迷网咖，也全是以孩子牺牲自己的发展为成本向父母作出的警告。殊不知，绝大多数父母读出不来孩子这种症状身后的实际意义，进而造成孩子的难题在父母的“照顾”中慢慢比较严重，孩子因此投入惨痛成本。
1.自小就特严肃认真，总看起来很听话，有老成持重之行为，父母有显著的满足感。
2.讨厌写作业，一直到迫不得已如被父母管控乃至暴揍以后才肯做，但是，几日以后又变成原状，且父母有明显的无可奈何感。
3.授课喜爱做动作，教师一直说他不专心致志上课，常常是与其说父母建立联系后，孩子不专心致志的状况仍沒有转好。
4.常常咬手、经常做噩梦、持续把工作擦抹成黑一团。
5.孩子学习不好，对院校和工作没什么兴趣，觉得自身并不是学习培训的料。
6.常常老师打手心指责，也经常被父母指责，自身也觉得自身不好。
7.别的有显著个人行为出现异常或心态出现异常的。
孩子普遍的“不快乐外套”
孩子不快乐时，如同身体不适时一样，都是会有数据信号的。孩子不快乐时，多会儿传出各式各样的数据信号以造成父母留意，例如注意力不集中(因生理学造成的注意力不集中以外)、专注力不集中化是典型性的要造成父母留意的个人行为症状。父母大多数情况下会把难题立即引向孩子，指责孩子不懂事，自控能力不强，乃至觉得孩子得病，带孩子去服药。当父母用了那样的方法来应对这种孩子时，孩子的难题症状获得父母的“全力支持”而迅速发展趋势，有时候会变化为别的症状。
每一个人发展自然环境不一样，再加上个别差异，因此，每一个人不快乐的主要表现都不同样。(如下图)
读不明白孩子孩子就不容易听你的话
实际上 教养方法沒有肯定的对与错，仅仅在方式上存有着是不是合适孩子。
一个来郑打工赚钱的父母，带上将要被院校辞退的8岁孩子赶到咨询处。她们十分期待孩子再次念书，而孩子好歹不肯去学校。
历经家中互动交流，掌握到孩子内心有一团恼怒和憋屈，父母与老师对孩子的误会及其父母对孩子暴跳如雷的责骂，导致孩子对学习培训极其抵触，抵触在恶循环中广泛为讨厌院校，反感听见院校二字。
这孩子尤其聪慧、尤其顽皮，父母期待他老实巴交聪明，最先这类念头就会让这孩子吃许多 酸心，就仿佛驾车，眼下本来是绿灯，可驾驶员压根不要看，当做信号灯，結果就会导致安全事故。孩子早已用他全部的语言表达个人行为告知父母:我是个顽皮的孩子，而父母却要用父母的威势来告知孩子:你务必当一个聪明的孩子。读不明白，孩子就不容易听父母的，就会想办法抵抗。
在了解了她们的教养方法后，给父母制订了一个合适孩子的教养方案与方式，四次资询后，孩子的心态改进了，与父母的关联也变好啦，念书变成孩子喜爱做的事儿。期末考时，孩子的考试成绩提升 十分大。
