性教育關係到孩子未來親密關係的建議以及對性知識的正確瞭解，孩子性教育的黃金期在幼兒期，家長不要羞於教育而錯過，可以從日常生活中去進行性教育，那麼，日常生活中如何對孩子進行性教育呢？接下來本站小編就來說說。
第一、性教育沒做好，可能會影響孩子的自信、影響孩子長大後親密關係的建立，當然，還可能會有其他影響。
比如說，有的人在小時候出現了正常的對於性感受的探索，但卻受了家長的責罵，或是因爲自己不懂，給自己打上了做錯事的標籤，甚至認爲自己是骯髒的、罪惡的，於是長年生活在恐懼和自責中;
再比如，有的人從小因自己的性別不被家人喜愛，多年來爲了獲得認可讓自己揹負沉重的壓力和包袱;還有的人在進入青春期時不瞭解在自己身上到底發生了什麼事情，對於自己的發育無法接納，變得越來越自卑……
第二、父母羞於談性，孩子會通過其他渠道獲得信息，可能誤入歧路。
孩子在成長的過程中，一定會產生很多和性有關的困惑和問題，當你拒絕回答孩子提出的關於性的問題，甚至對性的話題避而不談時，孩子會認爲性是不好的、是禁忌、是不能談的。
但是他們並不會因此就放棄對性的探索，因爲這是他們成長過程中必然要經歷的，所以他們就會轉而用更祕密的方式去探索，比如在網上搜索相關信息，又比如和同伴去討論。
而孩子從這些渠道里獲得的信息很有可能是錯誤的，甚至是危險的。
第三、家長對性問題的避而不談會讓孩子覺得，當遇到性的問題時，我是不能向家長求助的。
所以，當遇到了困難，他們要自己去解決;當遇到了傷害，他們也不會和家長說。
這時，即使家長們想去影響孩子，他們也不會聽了，因爲我們以前都沒有聽孩子說，解答孩子的困惑，憑什麼我們突然就可以影響孩子了呢?
據兒童心理學家的研究發現：孩子性教育的黃金期是在幼兒期，也就是在3~6歲的時候。在這個年齡段，孩子正處在性朦朧期，已經開始探索性問題。父母選擇這個時間段對其進行性教育是明智之舉，原因有二：
1。父母容易實施且不會尷尬。
3~6歲左右的孩子對性還沒有形成社會意識和文化意識，這也就意味着他們對身體還沒有隱私感，只是很單純而直率的面對性知識。因此父母對孩子進行性啓蒙時，不會有“猶抱琵琶半遮面”的害羞感甚至是“談論男女污穢之事”的羞恥感。父母實施時更加容易，不會尷尬。
2。孩子接受起來沒有負擔。
孩子在3~6歲左右，對男女之情、對兩性、愛等事一無所知。在他們眼中，性就像吃飯穿衣一樣普遍。正因如此，他們此時接受性教育才沒有束縛和羞恥心，學習起來沒有負擔，接受也毫無壓力。
1.親子共浴。
爸爸或媽媽可以和孩子在一同洗澡中對孩子開展必要的性教育，同時孩子能增進親子關係，爸爸媽媽要大方的和孩子講解，千萬不要半遮半掩，讓孩子仍然處於朦朧和好奇的狀態。
2.適合孩子的性教育的專題片或繪本。
除了日常的語言講解外，可以加一些視覺上直觀瞭解的方式，可以在網絡上找一些適合孩子的性教育專題片，比如《一分鐘性教育》，或者國外一些比較好的性教育繪本等，父母可以和孩子一起觀看閱讀。
3.全家一起討論。
父母在孩子提出相關問題的時候可以和孩子一起討論，在和孩子講解的時候最好直接使用恰當的專業名詞，不用特意迴避一些器官的名稱，一定要將健康的理念和性知識傳遞給孩子。
4.傳授安全意識。
一定要讓知道在家以外的區域和其他人相處中要學會保護自己。父母要告訴自己的孩子，身體的哪些部位不可以被人摸，當被人觸摸的時候要大聲的喊出來，不要不好意思，不可以隨便和陌生人走等等。
