有研究表明，後代更多地從父親那裏遺傳了更多的基因新突變，對於具體原因並未說明，那麼，遺傳基因和環境哪個更重要？下面本站小編就帶來介紹。
大量的研究表明，後代更多地從父親那裏遺傳了更多的基因新突變，而不是母親。但並沒有解釋爲何年長的父親比年輕的父親那裏傳遞更多的突變。現在，來自美國洛克菲勒大學的科學家通過果蠅的研究發現，在精原細胞產生精子的過程中，突變在年輕和年老的果蠅中都很常見，而年老的果蠅中更多。並且，這些突變在年輕的果蠅中會被身體中的基因組修復機制去除，而在老年果蠅中則不能。該研究能爲新突變對人類健康和進化的影響提供新的見解。相關研究已發表在近期的《自然-生態學與進化》雜誌上。
近幾十年的行爲遺傳學研究發現，遺傳基因對人生結果的影響是不容忽視的，甚至可能比環境更大，尤其是對認知能力和教育水平的影響。Harden教授確定了基因組上與受教育程度相關的位點，製作了“多基因評分”，評分高的人從大學畢業的機率是評分低的人的4倍。基因對認知能力的影響在幼年就開始發揮作用了，它影響3歲時的語言能力、5歲時的智商、10歲的閱讀能力、17歲時考大學的成績。針對數百萬歐美白人的基因數據統計發現，遺傳基因導致了40%的教育結果差異，而家庭收入水平只佔受教育程度差異的11%。也就是說，一個人的教育成就主要還是靠基因。
遺傳基因不僅影響智商，還影響非認知能力。2013年美國心理學家Angela Duckworth提出影響人生成就最重要的因素，不是智商，而是恆毅力（Grit），但是，Harden用遺傳數據反駁了該結論——所謂後天習得的技能（諸如毅力、求知慾、自我概念、上進心等）也是受基因影響的。近半個世紀的雙胞胎研究數據顯示，非認知技能的遺傳可能性是60%，而智商的遺傳可能性是50%至80%，兩者遺傳程度是一致的。因此，社會看重的能力與品格，本質上也是稟賦。
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