其實每個孩子都會面臨各種各樣的困難和挫折，但是當問題來臨的時候孩子的態度是非常重要的，有的孩子在經歷過一次失敗就會想的放棄，但也有很多孩子也是越挫越勇，如果孩子受挫能力特別差怎麼辦如何教育呢？
這樣孩子就會去接納那個“不完美”的自己。當然這裏需要父母接納孩子犯錯，而且鼓勵他去嘗試。
比如孩子受挫時，可以給他一個擁抱或者一個鼓勵的眼神。也可以拍拍他的肩膀，給他鼓勵。
告訴孩子我能理解你的心情，不管結果如何，我都會站在你的身邊支持你。還有太多的父母，一看到孩子受挫，馬上就會安慰，“爸爸媽媽覺得你是世界上最棒的。”
這樣的安慰效果奇佳，可對孩子並非是好事。爲什麼不能直接跟孩子說明呢？
失敗乃是平常事。當孩子遇到挫折時，第一步要做的就是要讓孩子認識到這個情緒是非常正常的，即認識情緒。孩子因爲系紅領巾系不好而沮喪，家長如果這時說，“沒事沒事，系不好就不要繫了”，那這就是直接錯過了第一步“認識情緒”。
情緒管理的第一步就是讓孩子認識自己的情緒，當自己經歷激烈的情緒衝擊時，我們可以清楚地知道自己怎麼了，有了這份“覺察”，我們才能管理情緒。
家長可以經常給孩子講一些名人成功前的挫折經歷故事，或自己小時候歷經挫折的故事，讓孩子懂得生活中隨時都可能遇到挫折，挫折是生活中的“常客”，沒什麼大不了的，只要勇於面對就能取得成功。
孩子受挫時，內心一定是非常難過的，我們可以把孩子抱過來，輕輕安撫一下，告訴孩子：“積木倒了，你很難過是嗎？媽媽非常理解，那媽媽來給你變個魔術好不好”。當孩子冷靜一些後，家長可以重新建構積木。
孩子需要的不是你的教育或你把道理說給他聽，他需要學習解決問題的辦法——家長從容的解決生活中各種難題，就是孩子最好的榜樣。
孩子從不會到會的過程，從失敗中重新燃起嘗試的勇氣，這就是最好的挫折教育。
