家長的時間有限，因此更高效的陪孩子玩非常有必要，“走心”地陪孩子玩耍可以讓孩子變得更優秀，而不是你在玩手機的時候陪孩子，那麼怎麼陪孩子玩更好？下面本站小編帶來介紹。
玩的時間
日常生活中，建議家長每天與孩子互動20分鐘左右。
別小看了優質陪孩子玩耍的作用，研究表明：連續一兩週，每天陪孩子玩20分鐘左右，能建立良好的親子關係;如果堅持兩個月或者更長時間，每天陪伴孩子玩耍20分鐘左右，還能起到糾正孩子的行爲問題的作用。
玩的內容
陪孩子玩什麼項目呢?家長們可以根據孩子的需求來選擇：
促進大動作：球類、三輪車、推拉玩具
精細和空間：積木、拼圖、拼裝玩具
語言概念類：書、棋、牌
假想遊戲的玩具：布娃娃、動物玩偶、小汽車、廚房餐具
藝術類：小樂器、畫畫、捏橡皮泥、塗鴉
怎麼玩
每次玩一個：家長陪孩子玩的時候，每次選擇一樣玩具就可以，千萬不要把很多玩具放在孩子身邊;
讓孩子自己探索：家長陪孩子玩耍時，可以啓發孩子，讓孩子自己探索;但在不要由大人控制遊戲進程，由孩子主導。
1、創造機會讓孩子動起來：大人和孩子比賽看誰先到目的地，通過讓孩子模仿大人跑步，分析跑步姿勢，使孩子知道問題在哪裏，如何能跑得更快。家長還可根據孩子的興趣來安排適合孩子的運動類型。
2、在保證安全的前提下，給孩子最大限度的活動自由：在孩子的每一個大運動發展階段，如翻身、坐起、爬、走、跑、跳等過程，家長都不要抑制和過度保護，要順應孩子的發展，幫助他邁出每一步。
3、多鼓勵孩子，不要打擊孩子信心：在努力追的時候表揚，讓他更有動力，多說“你比自己上次快了!”、“你這次離前面的小朋友更近了，再努力一點點就超過他了!”
如果孩子仍然說話較晚，家長可以這麼做：
1、多和孩子說話：在日常生活中多和孩子交流，通過不斷地重複物品的名稱來把物體和語言對應起來，多給孩子讀書、講故事。
2、該說的讓孩子說：孩子想要喝水，用手指了指“嗯嗯”家長便馬上把物品遞上，這樣的做法對孩子語言能力的發展並無益處。正確的做法是：家長要適度“裝傻”，你要什麼呀?等幾秒，你要喝水還是要蘋果呢?多爲孩子創造說話的機會。
3、減少“屏幕暴露”：1歲以內的孩子不建議看電視、手機等，除非需要與家人進行視頻聊天;大人和孩子玩的時候也不要一邊陪伴一邊刷電子產品。對大一些的孩子來說，不排斥用電子產品來幫助他們學習，但在嬰幼兒學習語言的階段，人與人之間的交流纔是最有效的。
最後，還要提醒家長們，陪孩子玩耍不是到了孩子幼兒園階段才重視起來，在孩子還不懂事的時候，甚至還是嬰兒階段就應該多花時間和精力來陪伴玩耍。研究表明，三歲以前是孩子腦發育最快的一個時期，你的每一次陪伴，甚至都會作用於孩子的大腦發育。
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