家長應該看到孩子萌萌的模樣的時候就很希望自己的孩子是個小神童了，記憶力超級好還情商高，雖然情商高小編沒有辦法，但是提高記憶力還是有辦法的，本站小編就跟大家帶來提高記憶力遊戲推薦。
如果記憶力真的可以通過訓練得以提高，哪裏還有“別人家的孩子”一說?
如果真的能通過訓練提高記憶力，還有哪個家長需要爲“孩子成績上不去”而憂愁不已?
現在，如果有人告訴我，有8個訓練方法，而且每一個都能快速提高孩子的記憶力。那麼我會不帶一絲絲兒猶豫的全部收藏下來。
廢話不多說，現在就跟瑞瑞一起來看下，具體如何訓練孩子的記憶力吧。
01數字傳真
家長準備幾組數字，每組在3個以上;依次讀出每組數字，並讓孩子憑記憶寫下來。
例：
家長讀完數字“62387”後，孩子要在紙上準確的寫出：62387;
讀完“52389”後，孩子就要在紙上準確的寫出：52389。
02聽字訓練
家長讀一段短文，並要求孩子在聽到指定關鍵詞時，在紙上做個標記(“√”或“1”或其他符號均可)。讀完後，家長再統計孩子標記的符號個數，是否與文中指定關鍵詞個數相同。
例：
家長讀下列短文時，可要求孩子每聽到“一”字就在紙上做個標記。
草地，有小片的，也有大片的;有的在山坡上，有的在平坦之處。樹木，有一棵的，如衛士一般，獨自悄然屹立於草地中間或邊上;有兩棵的，並肩如情侶卿卿我我;有三棵的，如一家人竊竊私語，聊着家常;也有幾十棵、幾百棵的小樹林，一如親密的同班同學或同校同學，招手示意着。
03詞語思維
家長依次讀詞語，要求孩子在聽到指定A類別的詞語時，舉左手示意;在聽到指定B類詞語時，舉右手示意。
例：
認真聽爸媽讀，當聽到 “電器”類詞語時舉左手，聽到“學習用品”詞語時舉右手。
凳子、課桌、洗衣機、籃球、電視機、自行車、書包、冰箱、作業本、葡萄、空調、電風扇、電話機、被子、杯子、鋼筆、羽毛球、打火機、飛機、水果刀
04找不同
家長分別讀出兩句內容相似的句子，並要求孩子快速找出兩個句子的不同之處。
例：
第一組：
① 樹林裏的動物和植物充分享受着大自然的陽光和雨露，自由自在地生長;
② 森林裏的動物和植物充分享受着大自然的陽光和雨露，自由自在地生長。
第二組：
① 我有一個美麗的願望，長大後當一個植物學家，種出世界上最美麗的花送給媽媽;
② 我有一個美好的願望，長大後當一個植物學家，種出世界上最漂亮的花送給媽媽。
05找數字
在一張有25個小方格的表中，將數字1-25打亂順序，填寫在裏面(參考下表)，然後以最快的速度依次找出1-25並讀出來，同時計時。
研究表明：7-8歲兒童按順序找出每張圖表上的數字的時間是30-50秒，平均時間40-42秒;正常成年人看一張圖表的時間大約是25—30秒，有些人甚至可以縮短到十幾秒。可以多製作幾張這樣的訓練表，每天訓練一遍，相信注意力水平一定會逐步提高!
06記模樣
家長(以媽媽爲例)與孩子面對面站立，讓孩子看一遍媽媽的着裝、配飾，然後閉上眼睛或者轉過身去。媽媽向孩子提問穿了什麼衣服、什麼顏色、有沒有戴耳環、脣膏的顏色、鞋子的顏色等等。
07回憶故事
每天給孩子講故事前，可以先問問他：“我們昨天講了什麼?”“我們講到哪裏了?”
讓孩子回憶的過程，就是重新提取信息的過程，也是加強記憶、重新整理儲存信息的過程。長此以往，則會讓孩子形成“記憶當下事物”的習慣，進而達到強化記憶力的目的。
08找撲克
取三張不同的牌(去掉花牌)，隨意排列於桌上，假設從左到右依次爲梅花2、黑桃3、方塊5。從中選取一張需要記住的牌(如梅花2)，並讓孩子緊盯這張牌。然後將三張牌倒扣在桌上，由家長隨意更換位置。結束後，讓孩子指出哪張牌是梅花2，猜對即贏。
此遊戲可鍛鍊注意力的集中能力和快速反應能力。隨着記憶力的提高，家長可以增加難度，比如增加牌的數量、提高變換牌位置的速度等。
