因爲經濟壓力或是觀念的改變，很多的家庭都是獨生子女，導致許多爸媽都把小孩寵上天了，無止盡的溺愛對幼兒來說真的是好的嗎？親子間的關係不應該是這樣的！下面本站的小編通過實際的情況的分析，瞭解了現在的家庭寵壞孩子的基本的特徵情況，分析出正確的富養孩子的方法。
對外人發脾氣
當孩子會說“我”這個詞的時候，意味着孩子已經具有了“自我意識”。在今後相當長的一段時期內，孩子都會以自我爲中心，一旦自己的某些需求得不到滿足，就會哭鬧、發脾氣。不過大多數孩子都是侷限於“窩裏橫”，雖然偶爾對父母耍耍性子，但在外人面前還是比較收斂的。
但是，如果孩子對外人都經常耍性子、發脾氣的話，可能意味着孩子的“自我中心意識”有點過度膨脹了。這時候，家長就需要反思一下，日常生活中是不是對孩子有點過於順從了。
跟父母談條件
孩子在幼兒園階段，往往就會萌發“交換觀念”，用自己的勞動去跟父母換一些小獎勵：“媽媽，我考了100分，你能帶我去吃必勝客嗎？”“媽媽，我要是好好吃飯的話，一會能讓我看會動畫片嗎？”這是一種很聰明的行爲，有付出，有回報。
但是有的孩子，卻發展到了無理談條件甚至威脅父母的程度：“你不給我買玩具，我就摔你的手機！”“你不讓我看電視，我就把飯倒地上！”這明顯就是“強盜邏輯”，不跟你講道理，反正你必須滿足我！也就是說，孩子在試圖控制你！
如果有這種情況，父母就需要反思一下：是不是經常過於輕易地滿足孩子的要求，是不是經常用物質誘惑來要求孩子做事情。
拒絕分享
兩三歲的孩子不願意分享自己的玩具、食物，還是比較正常的，畢竟這個階段的孩子“自我中心”觀念比較重。但如果孩子到了幼兒園大班甚至小學，仍然不願意分享的話，就不是什麼好苗頭了。
任由孩子發展下去，他不但不跟同學分享，甚至都不跟父母、爺爺奶奶分享。這樣的孩子長大了，會非常自私，難以處理好人際關係，真心朋友不多。
使喚爺爺奶奶
平時經常能看到一些孩子對爺爺奶奶吆三喝四：“我上學都遲到了，你怎麼不早叫我？”“我都等你半天了，怎麼纔來接我？”“菜這麼鹹，你老糊塗了麼？”……
一般來說，當孩子嘗試着挑戰家長權威的時候，一般都是拿爺爺奶奶、姥爺姥姥下手的。因爲老人往往捨不得訓孩子，容易對孩子百依百順。
孩子對老人吆三喝四時間長了，“自我中心”的意識會急劇膨脹，變得目無尊長，叛逆難管。等到了青春期，就會很難控制。而且，孩子現在對爺爺奶奶的態度，就是將來對年邁的父母的態度。
從來不幫忙做家務
有些孩子“眼裏沒活兒”：自己書桌亂糟糟的也不知道整理，地板上有一大灘水也不知道拖一拖，媽媽忙着做飯讓他幫忙摘菜都不樂意。
面對這種情況，很多父母都會自我安慰：“不願幹就算了，把成績弄好就行”“現在懶點就懶點吧，長大就好了”……
但實際上，孩子的責任感和同理心，最早就是通過分擔力所能及的家務建立起來的。如果我們因所謂的“愛”而不讓孩子參與家務，那孩子的責任感和同理心就得不到健康發展，越長大越不好管教。
1、可能無法獨立
因爲孩子只要茶來伸手飯來張口，一個眼神爸媽就知道他們的需求，並且幫忙搞定，這樣小朋友會喪失很多能力，也比較無法擁有靈活的思考。
2、自私自大心態
由於在家中都是孩子最大，最好的都是給小孩，使他們變得無法關心別人，缺少團體的概念及責任，到了與外人接觸的時期就會產生一些問題。
3、金錢價值觀念
不把錢看在眼裏，不懂爸媽的辛勞，因爲孩子們總是要什麼有什麼，錢不夠開口就有，這不僅會讓小孩對於金錢觀念有了偏差，更有可能害了長大後的他們。
