其實想做嚴母沒想到卻成了慈母，嚴厲的要求孩子沒做到倒是讓孩子養成了各種各樣的壞習慣，那麼那些行爲在暗暗的寵孩子呢，本站小編爲大家分享關於孩子的教育的解答。
1、讓孩子享有“特殊待遇”
不少大人，會把孩子當做家裏的“小太陽”。帶孩子出一趟門，全家人浩浩蕩蕩，前呼後擁：媽媽撐傘，爸爸抱，奶奶喂水，爺爺逗笑;買了好吃的食物，孩子享有獨吃或先吃的特權;孩子對家中長輩呼呼喝喝，大人還覺得孩子很可愛。
在這種家庭中長大的孩子，往往會以爲自己的地位高人一等，不懂得尊重父母、孝敬老人，凡事先滿足自己，從不會替家人考慮。
2、沒有原則地袒護孩子
孩子犯錯時，很多家長不忍心指出孩子的錯誤，更不忍心責罰孩子。當其他人教育或指責孩子時，家長就站出來沒有原則地爲孩子推脫：“他還小嘛，不懂事”、“小孩子都這樣，你別計較哈”……
這樣教育孩子，只會讓孩子永遠都長不大!年幼時期正是孩子是非觀念形成的關鍵期，如果此時你不告訴他什麼是對的，什麼是錯的，他將永遠無法形成正確的是非觀。長大後惹是生非了，仍然要家長來背鍋。
3、過分害怕孩子哭鬧，容易妥協
“我最怕孩子撒潑哭鬧，一哭鬧就沒轍，只能順着他的意來了!”
“我家孩子生氣起來，誰都拿他沒辦法，只好聽他的!”
如果一個家長這樣抱怨自家孩子，毫無疑問，這個孩子已經被家人寵壞了!
其實孩子非常善於察言觀色，他們一開始會用哭鬧來試探家長的態度，如果家長很容易妥協，孩子就會意識到“只要我哭了，爸爸媽媽就會滿足我”。久而久之，哭鬧就會成爲孩子要挾家長的武器，想要達到什麼需求，放肆地哭就是了。
4、孩子不聽話時，央求孩子
還有些“保姆式”的媽媽，在孩子不聽話時會一邊哄一邊央求孩子，毫無家長的威嚴。比如：“媽媽給你看兩集電視，你把飯吃完好不好?”“媽媽給你買雪糕，你不要哭了好不好?”
其實，孩子乖乖吃飯、不哭鬧，都是他本來就應該做好的事情，不需要家長用其他條件來交換。我們越是在孩子面前低聲下氣，就表明我們在教育孩子時越無能，最終只會教出一個性格驕縱霸道的孩子。
5、以孩子還小爲由，凡事包辦代替
明明孩子可以獨自學習很多生活技能了，但是很多家長不忍心如此“殘忍”地對待孩子，寧願自己辛苦點，也要替孩子把所有的事情都解決。
我們以爲這樣是愛孩子，其實恰恰是害了孩子。
一歲半到三、四歲左右，是寶寶發展自理能力的關鍵年齡。在這個時期，如果父母能夠引導孩子，那他的自主性會提高，而且有助於建立自信的人格。
相反，如果孩子的生活自理能力沒有得到培養和發展，他的自理能力將會非常差，一旦離開家長就難以適應環境，性格上也非常依賴大人，缺乏獨立生活的信心。
6、犧牲自己，滿足孩子無理的需求
孩子是家人的心肝寶貝，媽媽把孩子視若珍寶，再也正常不過了。
但是，我們愛孩子的前提是，必須要先懂得愛自己。
很多人一旦當了媽媽，就完全把時間精力花在了孩子的身上，凡事以孩子爲中心，把自己放在一個很不顯眼、很不重要的位置。
其實上，這種“自我犧牲式”的親子關係，只會養出一個只會索取，不懂感恩的孩子。
此外，一個“犧牲式”的媽媽，往往會在孩子的屎尿屁及生活的柴米油鹽中迷失自我。
連自己都不懂得愛自己，你還指望孩子會來愛你?
7、過於焦慮，不敢放手
還有一種媽媽，總是擔心孩子會受到這樣那樣的傷害，時刻都像一根緊繃着的弦，不讓孩子碰這、不讓孩子碰那，或者乾脆貼身保護孩子，孩子跑哪兒去，媽媽就跑哪兒去。
誠然，對於尚不能分辨危險的寶寶來說，媽媽的保護非常重要，但隨着孩子的成長，他會有自己的判斷力，逐漸不再依賴媽媽。
如果我們時刻都這麼焦慮，不敢放手讓孩子去嘗試，只會讓孩子脆弱得像一塊玻璃，經受不起任何的挫折。
變得自私自利：被過度寵溺的孩子，由於長期被父母的溺愛所包圍，根本不知道爲人着想，不會將心比心，不會站在他人角度考慮問題，一切以自我爲中心，自私又自利。
性格驕橫乖張：孩子被寵溺直接的後果就是驕橫，由於父母一切讓步，也滿足其一切要求，包括很多的無理要求，其骨子裏就養成他是老大的思想，父母得聽他的，敢於騎在父母頭上說話做事，不懂得讓步，不懂得寬容，更受不了委屈，性格驕橫目中無人，行爲乖張專橫。
做事懶散無紀律：在父母的眼裏，他就是老大，誰也管不了他，而且吃喝拉撒行食住行都有父母代辦，什麼事也不想做，日益變得懶散，偶爾做一點事也是丟三拉四，更沒有紀律性，將來在社會上勢必難於立足。
不懂禮節目無長輩：由於父母的過度寵溺，對於孩子的一些不良行爲和不禮貌行爲也沒有阻止，孩子根本不知道什麼是禮貌，目無長輩，口無遮攔，更沒有基本的做人禮節，因爲他壓根兒不知道禮節禮貌爲何物。
懦弱不能經受困難：長期生活在父母的呵護寵溺下，從小不知道什麼是困難，因爲一切有父母代爲解決，一旦遇到困難就會手足無措，性格變得懦弱，根本無法行大器，成不了大事業，經受不了任何一點小小的困難，就像溫室裏的花朵，一旦開溫室就必然被暴風雨摧毀。
人際關係障礙：由於自私自利，一切以自我爲中心，行事專橫無紀律目中無人，無法與人和諧相處，與他人的交流也變得障礙，學習就業以及愛情婚姻可能都變得困難。
健康狀況不良：孩子被寵溺過度一個最直接的後果也許就是對孩子身體的損害，要麼過於挑食，營養不良，要麼就是任性暴飲暴食，過於肥胖，兩者都是健康的大敵;由於懶惰，更不會去鍛鍊身體，於是健康狀況越來越差，從小就落下病根子，對今後一輩子的身體狀況都會有影響。
1. 用愛的目光注視孩子
2. 用愛的微笑面對孩子，愛的微笑是愛的語言
3. 用愛的眼睛發現孩子(孩子的長處)
4. 用愛的耳朵去傾聽孩子(換位思考)
5. 用愛的語言激勵孩子
你要做高山孩子做小草，孩子永遠是小草;你要做大傘孩子做小雞，孩子永遠是小雞。男孩子：享受兒子與沒兒子就是不一樣，女孩子需要賞識，女孩子在於別人的評價賞識(有個女兒真好)。一個善良的女孩是在賞識中長大的，一個惡意的女孩是在指責中長大的。父愛對女孩子非常重要(20歲的女孩取個四五十歲的老公)，父愛要大氣深切(有個女孩真好!)
6.用愛的渴望調動孩子
父母只管生活必須品，奢侈品自己賺去(中國的孩子想辦法找理由要錢，而外國的孩子是想辦法找項目賺錢)
7.用愛的細節感染孩子
愛是什麼顏色的，愛是紅色的，國旗是紅色的;愛是黃色的，菊花是黃色的;愛是無色的，空氣是無色的。 愛是什麼聲音的，愛是大聲的，祖國我愛你;愛是小聲的，男人對女人說我愛你;愛是無聲的，媽媽的愛就是無聲的。真正的愛是細節的愛，是潤物細無聲的愛。從小感受周圍人都在愛他/她，這是愛的技術的最根本的一點。
8.用愛的管教約束孩子
愛不是溺愛，不能放縱，一定要管束(管束就是一種真摯的愛)絕對不允許自己的孩子對自己不禮貌，不要讓無禮取鬧的孩子得到任何好處。
9.用愛的胸懷包容孩子
世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心靈。-------於果。愛和恨就像一張紙的表和裏，愛轉化爲恨是一瞬間的事，而恨轉化爲愛需要付出一生的代價，甚至是生命的代價。
10.把愛的機會還給孩子
愛是一個口袋，往裏裝是一種滿足感，往外裝是一種幸福感，成就感。不要讓孩子只知授愛，不知愛人。 人活的價值是什麼?不是爲了自己享受，而是把自己的愛去分享，父母的責任是播種愛，培育愛，傳播愛;孩子的責任：發現愛，感受愛，發揚愛。教育就是如此，一切圍繞一個愛字。一個孩子要學會愛要從學習開始。
