踏過了去其糟粕的全過程胎教的必要性，早在胎兒醫藥學比較發達之前便極受高度重視。一直以來，人們聰慧一代代累積並廣為流傳出來。兩年前，曾在日本舉行“生產製造的歷史時間，國際性代表”主題活動。那時候，來源於在我國的醫......

“孩子雖小，但我對孩子的文化教育特別關注，我的體會心得彙總起來便是注重方法，趣味性，訓練。兒子歷經我一系列用心彙總的早期教育方法的培養以後，獲得了十分明顯的考試成績，他如今儘管才五歲，但在班裏同齡的孩子之中，不論是語......

寶寶撒謊了！媽媽驚恐萬狀：那麼小也不老實巴交，這還絕佳？但是，你瞭解寶寶撒謊的真真正正緣故嗎？寶寶撒謊有三種方式撒謊是每一個寶寶成長階段中必定歷經的一種狀況，寶寶撒謊與他所在的自然環境及其他的認識能力有關，一般分成下......

一、提供視覺刺激父母可以在嬰兒搖籃周圍貼上照片，頻繁更換，促進孩子的眼睛興趣。如果他能自由用手抓住的話，就會拉這些照片，好像能拉出照片上的人和景物。也可以把牀圍欄塗得鮮豔，買純白或明亮的扶手，用切成小毛氈製品、彩......

猶太人尊崇自主創新，覺得學習培訓應當以思索為基本，要勇於猜疑，並鄙夷提問，自身所累積的專業知識當然就愈來愈多。假期時我到美國探望表妹一家，結交了她們的隔壁鄰居利婭。利婭是猶太人，為人正直樂觀大氣，臉部一直帶上笑容;......

科學研究表明：寶寶在母親肚裏16周起，就慢慢具備觸感、味蕾、味覺；18周，逐漸具有視覺效果、聽覺系統；26周，已發展趨勢出在潛意識中、觀念與人格特質；30周，就有着學習培訓、記憶力能力；到36周，胎寶寶的大腦皮層已生長髮育徹底。由......

整理是記憶力的技巧再舉一個事例，就好像一個屋子原先不是你分配的，因此你到這兒找不着東西，哪些東西都不是你放的。此刻你也就記吧，用勁記，有的情況下也不一定還記得回來。但是這一屋子假如你整理一遍，把東西再放一遍，你也就......

説白了胎教主要是根據胎兒存有的視、聽、觸等覺得,以一定的方法對其開展各個方面的良好刺激性,以推動人的大腦機構的生長髮育。胎教是一種細微的教育理念,便是操縱孕媽內外自然環境，免去欠佳刺激性對試管胚胎和胎兒的......

對孩子的愛也有濃淡之分嗎？是！對孩子的愛也有高低之分嗎？是的！你對孩子愛的程度+你對教育的認識=你正在為孩子做什麼做好父母的八個智慧沒有教育智慧，一切方法都是枉費。方法具體了才好用，可是越具體的方法適應的範圍越窄。......

權威專家們提議每一對父母，都應當需注意自身的個人行為，“正人先正己”，一樣適用親子教育。在指責孩子的情況下，家長何不先開展一下個人檢查。在日常的實際日常生活，家長要時刻嚴格管理自身，以切切實實的本身的言談舉止的極......

為人父母的50金律。26、定期定期定期定期定期定期定期定期定期定期定期定期定期定期定期定期定期定期定期定期定期定期定期定期定期定期定期定期定期家庭活動定期化後，成為孩子和大人記憶中的寶物。27、把暴力傾向扼殺......

嬰兒理應在日常日常生活識字，在遊戲主題活動中識字，它是由她們的心身特性和認識水平決策的，是少年兒童初期學漢字與閲讀的惟一恰當方式。但日常生活識字並不是倡導主觀性隨機性，無拘無束費盡心思教哪些就教哪些，想什麼時候......

我們在文化教育孩子保全自身的與此同時，傳遞的也是那類只需保全了自身就必然損害他人的分歧觀念，大家沒有恰當地告知孩子什麼是協作，什麼是和睦，什麼是五行相生相剋，什麼是比肩而立……兒子小的時候，產生過2次食物中毒事件......

簡單內容:簡單內容:21世紀是重視健康的世紀，尋求健康長壽的世紀。但是，事與願違，節奏快的生活，工作壓力，污染的環境破壞了人們的身心健康。特別是在我國的生育高峯期，人們還不知道的時候，因為缺鋅而出生了很多殘疾兒童，給國家......

每個孩子都想成為一個好孩子，但現實中，父母因為沒有愛的智慧，用他的無知自己破壞了孩子的自信，埋葬了孩子的願望。一位同學流着眼淚説，媽媽很看不起她，經常説她沒出息。有一天，她鼓起勇氣對媽媽説：“媽媽，我不是沒出息，我有一門......

隨着網絡的發展，越來越多的美眉喜歡呆在家裏做宅女。的確，城市的交通和物價一天比一天嚴重，做宅女可以節省很多錢。但是，住宅也需要住宅的健康，接下來教美眉家的小智慧，在家也很美。合理安排工作時間女性承擔家庭和事業的雙......

每一個孩子都喜愛遊戲。實際上，遊戲自身便是一種學習培訓，是孩子獲得工作經驗、發展趨勢智能化的妙法，也是孩子自發、想像力、求知慾、創造力、探尋、探險及對將來為人處事的代表。啟迪孩子聰慧的遊戲有很多種多樣，下列僅......

簡要內容:養生先養生，佛學養生精神值得我們學習。一、人之所以痛苦，是因為追求錯誤。二、與其説別人讓你痛苦，不如説自己的修養不夠。三、如果你不給自己煩惱，別人也永遠不可能給你煩惱。因為在你自己的內心，你放不下。四......

“母親，小朋友們也不與我玩了。”推門而入的兒子，一下子撲倒在我的懷中放聲大哭。摟着兒子，我緩緩的拍着他的背部，待他的哭泣聲逐漸平復，.我詢問他：“怎麼回事啊，商品碰到哪些麻煩了？”兒子伸出手抹了抹淚水，儘可能用寧靜的語......

沒有教育智慧，一切方式全是堪歎。方式實際了才功能強大，但是越實際的方式融入的範疇越窄。只肯求實際的方式而不追求完美對教育更加深入的瞭解通常徒勞，由於家中教育終究比刷菜盤更必須熟練掌握。欠缺對教育基本上的瞭解......