有的孩子從學校回家後就會給家裏提要求,想要這個想要那個,如果不滿足就鬧情緒,那麼面對這種情況,媽媽也有點沒有辦法,那麼怎麼辦好呢,本站小編就來説説吧。
孩子放學後就要買東西,吃的玩的,週末出去也是這樣,只要沒滿足她就躺地上哭鬧,我應該怎麼做?既不想讓她吃零食,也不想花一些不必要的錢。都説女孩要富養,難道是這些方面都要滿足她嗎?
我們不難發現,孩子是在通過要吃的、玩兒的跟我們產生互動。
因為在這個過程裏,我們會拒絕他、勸説他,還會跟他講很多道理。
孩子發現,這是和我們之間產生有效互動的好方法。
回憶一下你與孩子相處的過程,有沒有這樣的場景——
孩子表現得很好,但是我們給他的注意力時間卻很短,可能只有幾分鐘,或者幾次?
但是每一次他跟我們要東西的時候,我們跟他的互動時間會加長,並且注意力都在他身上。
他每一次都能成功的獲得我們的關注。
——因為有了關注,所以有了孩子持續表現的行為。
我的建議是,孩子要東西時,我們跟他做一個溝通。
因為孩子想要的是持續關注,而不是真的要東西。
什麼是溝通呢?
比如,孩子想要一個小汽車,我們可以跟孩子之間進行如下對話——
媽媽:你喜歡這輛車的哪個部分啊?
孩子:我喜歡車燈。
媽媽:我覺得你的選擇很好,你再找找有沒有其他的車,比這個車燈還好看。
孩子找到另外一輛車:媽媽,這個車也很好。
媽媽:這輛車哪裏好呀?
孩子:車門好。
媽媽:你能不能再找一個比這個車還好的?
孩子找到第三輛車:這個車的車窗好。
媽媽:寶貝,我覺得你每一次的選擇都很好,但是你還沒有決定真正想要哪個,這樣吧,我們先到旁邊去轉一轉,等你想好了再回來選。
有了這樣的互動,孩子就清楚的知道,他被關注的是和我們一起溝通交流的方式,而不是要東西勸誡的過程。
第一步,陪伴在身邊,不離開。
第二步,不要講話,尤其是不要講道理。
我們可以告訴孩子,我知道你有情緒,你可以把這些情緒都發泄出來。
第三步,轉移注意力。
等孩子的哭聲慢慢的消退的時候,我們帶着孩子去看其他的物品來轉移注意力。
這樣就可以成功解決這個問題了。