孩子不去上學心理原因有哪些
兒童不願意上學有心理障礙。他們應該積極與孩子溝通，根據原因進行心理諮詢和問題解決。不要暴力解決，比如強迫孩子上學。一般來說，兒童不願意上學的心理障礙的原因包括兒童自身的原因、環境因素和疾病因素。具體的解決方案需要處理。
1、自身原因：如青春期孩子，情緒不穩定，容易出現叛逆的情況，此時家長應積極與之對話，打開心扉進行交流，儘量以朋友身份給予引導，避免引起矛盾激化。如低年級孩子，不願意上學大多考慮是分離焦慮症的原因，這個時候家長需要做好陪伴，與老師做好溝通，讓孩子儘快適應學校環境。如果是孩子因學習壓力大、跟不上學業進度等導致的心理障礙，家長要對孩子進行安撫，儘量幫孩子解決學習上的困難;
2、環境因素：兒童不願意上學心理障礙，不排除因爲與同學衝突，被同學孤立，或被老師批評，這些情況容易導致兒童心理陰影，此時父母必須聽孩子說，看孩子的心結在哪裏，然後幫助孩子一個接一個地解決這些結，而不是盲目地指責他或批評他，簡單而粗糙地強迫他上學;
3、疾病原因:有些孩子不想上學，可能是注意力缺陷和多動症引起的。這種情況下要去兒童神經內科，在專業醫生的指導下及時治療認知行爲，必要時採取藥物干預和心理治療。
自閉症的表現症狀都有哪些
1、社會障礙：可以表現出社會溝通障礙，主要表現爲避免與他人溝通，缺乏反應，缺乏與他人溝通的興趣，難以理解他人的想法，不瞭解社會規則，也難以建立友誼;
2、溝通障礙：語言溝通障礙、語言理解能力和表達能力將落後於同齡兒童，但也表現出非語言溝通障礙，如行動、表達、姿勢相對較少;
3、興趣範圍狹窄:日常行爲往往表現出刻板重複，傾向於用僵化刻板、墨守常規的方式來應對日常生活;
4、情緒不穩定：自閉症兒童也可表現出自嘲、情緒不穩定、自傷或攻擊性行爲。
