我們從小到大都喜歡聽好話，不喜歡聽壞話，孩子想聽表揚的道理是一樣的，不過爲什麼會孩子喜歡錶揚，本站小編就來說說吧。
對於小年齡的孩子來說,其實表揚是他與別人建立互動的一個過程，比如說當你去表揚他做得很好的時候，他會很開心，這樣他就會有一種跟別人在一塊互動很愉悅的一種感覺。
提高他這種社會性交往的這種意願 所以我覺得從這一點上來說這個表揚還是不錯的。
那麼第二個方面，我們說孩子太小的時候他沒有自我判斷能力
，他不知道自己做這個事情是好還是不好，是被社會允許的還是不允許的，那麼他自己的整個的能力怎麼樣，所以他需要通過別人的這種表揚的過程，去判斷這樣做可不可以 。
他也需要依賴與別人的評價，這個社會的鏡子，去反饋自己行爲的好壞和對錯，所以我覺得這是必須要有的一個引導孩子的一種方式。
在生活當中很多家長其實對錶揚和鼓勵這兩個詞彙理解的是不太清楚的，其實這裏邊有一個差別，就是說我們去表揚孩子的時候他從本意上來講就是要廣而告之，對孩子某一個做的好的事情提出表揚，那麼也就是說表揚的是結果。
孩子做的比較好纔可以得到這個表揚，那麼鼓勵就不是這樣了，鼓勵即便孩子做的結果不好，但是他在做的過程當中他很用心，他很努力，他很認真，他有進步，都可以得到我們的一種鼓勵。
所以我覺得鼓勵可能孩子得到的機會可能更多。要區分兩個的不同，更多的去鼓勵孩子，讓孩子在做事的過程當中不管做的好壞，只要他努力在做，就能夠值得肯定，那麼這樣子他做事的動力就會更足了。
