讀書日快到了，關於讀書的意義問題又會被很多人拿來討論，有的人覺得讀書還不如早點進入社會打拼，多積累寫社會經驗更重要。那麼讀書和積累社會經驗哪個更重要？讀書能帶給人哪些快樂？下面本站小編帶來介紹。
其實這種二選一的問題本身就很值得反思，因爲這種問題的提出，就預先設定了“讀書”和“積累社會經驗”的對立性。
問題是，二者真的是對立的嗎?
真正讀書感悟的過程絕不僅僅只是死讀書，一定伴隨着經驗的積累和增長，而社會經驗的積累又一定會有助於更深刻地理解書中的內容。當然，這裏更值得反思的是，爲什麼會有人提出這個問題?提出這個問題的人往往是遇到了一種困惑：自己讀了很多書，但總感覺讀了書之後沒啥實際意義，好像讀書與現實之間有着巨大的鴻溝。或者是積累了很多社會經驗，獲得了一定成就，但發現成就的獲得似乎與讀書沒啥關係。
其實，這是一個量變到質變的過程，如果你覺得讀書對實踐沒有，只能說明書讀得還不夠透，理解還不深。如果你覺得自己成績的獲得與讀書沒關係，只需要翻書看看，就會發現自己總結的經驗其實早暗合了書中的觀點。
總之一句話：人生短暫，要讓自己的人生有意義，多讀好書，書永遠不會虧待你~
讀書之樂，一在事前。
無論是在實體書店翻檢，還是在網端搜尋，都有一種天下在手，萬物皆備於我的操控感，你就是這個世界的導演，自備加戲的特權。
讀書之樂，二在事中。
一本好書，不管是勝在情節、人物、架構，還是語言風格、學識乾貨，它能抓得住你，你也想駕馭好它。暗藏的玄機被識破後的自得，巧設的雙關被理解後心有慼慼，因個人境遇生髮出的唏噓，各路情緒雜糅在一起，勝過一桌滿漢全席，不但下飯，而且可以加速吞嚥。
讀書之樂，三在事後。
飽讀好書後，感受與刷了幾個小時手機、看了無數的段子完全不同，後者像是被大水漫灌過，被無情沖刷後腦中一片狼藉，前者則像導演掌控全局，雖然也有疲憊，但伴隨着想象將書中的人物場景一一重構，反是一種別樣的享受。
身處信息與娛樂時代，快樂並不難得。
但諸多享受，卻是通過揮霍精力來實現的。
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