針對青少年的近視問題，教育部印發了兒童青少年近視防控方案，從電子產品教學時長、座位調換等方面來預防近視。那麼具體有哪些要求呢?下面本站小編帶來介紹。
近日，教育部印發《兒童青少年近視防控光明行動工作方案(2021—2025年)》。其中，學校使用電子產品教學時長原則上不超過教學總時長30%，原則上採用紙質作業。每月調整學生座位，每學期對課桌椅高度個性化調整，以適應生長髮育變化。
適當的換座位有利於調節學生的眼視神經，調換座次能調節和平衡學生的眼睛視覺神經功能，避免眼球長時間向一個方向傾斜。還能有利於學生互相學習，取長補短。一個班級中的孩子在智力、能力、習慣等方面有一定的差異，讓學生在不同時期以不同方式組合，可以發揮多種優勢的互補作用，以求得全體幼兒的共同發展。
文件要求減輕學生學業負擔，引導家庭配合學校切實減輕孩子學業負擔，不盲目參加課外培訓、跟風報班，根據孩子興趣愛好理性選擇。
實施寒暑假學生體育家庭作業制度
其中規定，強化戶外活動和體育鍛煉。着力保障學生每天校內、校外各1個小時體育活動時間。鼓勵基礎教育階段學校每天1節體育課。建立完善全國兒童青少年體育活動體系，指導各地採用多種形式和途徑開展兒童青少年健身科普工作，吸引更多兒童青少年到戶外參加體育活動。全面實施寒暑假學生體育家庭作業制度，引導家長營造良好的家庭體育運動氛圍。
中小學用電子產品開展教學不超30%
其中要求堅決控制義務教育階段校內統一考試次數，小學一二年級每學期不得超過1次，其他年級每學期不得超過2次。教學和佈置作業不依賴電子產品，使用電子產品開展教學時長原則上不超過教學總時長的30%，原則上採用紙質作業。實施網絡遊戲總量調控，探索符合國情的適齡提示制度，採取措施限制未成年人使用時間。
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