現在正值開學之際，我們一起來了解一些古代求學知識，隨着社會的發展，教育的內容也在慢慢變化，教育的發源是非常早的，那麼，古代入學時間是什麼時候？古代孩子學什麼？下面本站小編就來說說。
古代的入學時間，可能跟現在也不太一樣。
東漢崔寔《四民月令》中，有八月“暑小退，命幼童入小學，如正月焉”“(十一月)硯冰凍，命幼童讀《孝經》、《論語》篇章，入小學”等字樣。
綜合看，彼時入學，大概是正月農事未起、八月“暑小退”，十一月“硯冰凍”的時候。
另外，《北齊書·李鉉傳》中有“春夏務農，冬入學”的說法，開學時間大概是農曆十月。這個時候，一般農事活動也不是很繁忙。
所以，古代開學有三個時間點，漢代最流行的是正月農事未起、八月暑退、十一月硯冰凍時，這三個時間說明，漢代的小學教育一般是利用農閒時間，南北朝時期，開學時間統一爲冬季入學，因爲其他三個季節都在忙着種地。咱們現在一年兩個學期，一學期幾個月都是固定的，但是古代有好幾種不同的制度，短的話上三個月學，長的話連着上一年學，這個是與個人的入學時間有關係。
據現在考古學研究，教育發源很早，幾乎在原始社會後期就有了教育的痕跡。
不過，那時候人們更注重實用和便捷，教育活動和社會活動融爲一體，基本屬於父母、親人言傳身教來傳授經驗、知識、技能。
雖然在一些原始社會遺蹟中發現了教育活動的痕跡，猜想可能在某些部落中存在着專門用以教學青少年學習的特定場所，但從遺蹟來看，當時教學的內容更多在於諸如修補房屋、農業生產、耕種等社會行爲的學習。
隨着社會發展，生產水平逐漸提高，人們開始有了財富觀念、有了階層觀念、有了語言文字，教育也隨之興起。
除了言傳身教進行社會行爲活動的教學之外，還會有專門的老師教學部分學生學習唱歌、跳舞、遊戲、禮儀和一些行爲規範。
在此期間出現了一個很特殊的職業——神職，一般部落中都會有這樣的人存在，而他們收弟子基本都是一對一教學。這使得除了貴族之外的普通人，也能夠接受到諸如禮儀、唱歌、跳舞類教育。
一直到春秋戰國時期，教育發展已經頗具規模，其理念的細分是以禮樂爲中心的文武兼備六藝教學。
分別有如下幾門課：
禮(禮儀)、樂(音樂)、射(射箭)、御(駕車)、書(閱讀)、數(算術)
【備註：我國現行教育中小學教育內容就是在此基礎上發展而來，爲“德智體美勞”】
往後數千年的教育中，基本以此爲藍本進行，直至封建王朝被打破，教育內容纔有所改革。
只是，需要說明的是，儒學自漢朝以後對各個朝代的影響巨大，“學而優則仕”的理念基本是每個讀書人的“黃金屋”，而隋唐興起的科舉制度，更是加深了這一理念。
所以，後續各個朝代的教育活動，重心逐漸偏向於“八股文”創作，“六藝”成了只停留在表面的說辭。
大家都聽過一句話，女子無才便是德，這句唬人的話延續了好長時間，在古代，普通女孩一般是不學習的，但是如果家裏條件好，父母思想比較開放，那就有很大可能會讓女孩讀書，但極少讓女孩學習四書五經，充其量讓看《女德》這類的書，主要學習的還是琴棋書畫和女工，不過漫長的歷史長河中總有特殊，武則天時期和太平天國時期都曾經有女性參加科舉，甚至在太平天國時期誕生了一位女狀元，但這種現象很快就消失了。
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