剛剛邁入中考的門檻踏入高中的校門，很多高一的新生很容易踩“坑”，無論是學習還是生活中，過來人的建議和教訓可以讓我們避免走這些彎路，下面帶來：對高一新生說的一句話 給高一新生的學習建議。
不重視課本。課本有兩個作用。一個是基礎，基礎不牢地動山搖;一個是對接高考，高考，是選拔性考試，大部分省份出題還是比較穩妥的。
【同學:“我承擔全部責任。”】對方其實並不真的想承擔全部責任。換做是你，你願意嗎?
過早談戀愛。你不是很容易知道對方是否真心，也不知戀愛是否長久。
覺得自己和牛人有着天壤之別。你可以花費一天甚至兩天的時間去偷偷的觀察牛人，借鑑甚至模仿他的生活和學習方式。好的，學習習慣和方法是一點一點養成的。
過分真誠待人，完全暴露自己。並不是否認真誠待人，而是否認過分二字。做事盡全力，說話留三分。不要太過於奢望你的真誠能換來更多的真誠，你只能換到一個，大多時候一個都沒有。距離產生美，給自己給他人留下一定的神祕感，留下一定的私人空間。
買了大把的輔導書，三年後輔導書上只多了個名字。
外出和朋友聚會，別人說“我請客敞開吃”。遇到這種情況，請務找個機會必請回去。出來混遲早是要還的，誰都不太願意自己隨隨便便被佔了便宜，即使是自願的 。
別人說的話全信。和同學聊天(指的是尋常聊天和小部分重要或正式的聊天)可信的一般在四到六成左右。和老師聊天一般可信度在6~7成左右。當然這不排除一些特殊例子。
【同學:“學習，學個屁 !”】千萬不要輕信這種句話，很多時候他們當面說這句話，背後裏在偷偷的努力着。臨近高考這種現象尤爲明顯。
【XXX:"搞個屁的錯題本 "】. 恰恰相反，錯題本真的真的真的很重要。錯題本要常積累，勤做題。甚至每過2~3天都要做一遍近期的錯題，不要讓錯題堆積起來。差距就是這樣一點一點拉開的。
1老師的面子還是要給的，對於擴展自己的人際圈，尋求學習資源都有幫助，後期會越發明顯。
2猥瑣發育，別浪。別愛出風頭，多韜光養晦，厚積薄發。裝逼遭雷劈是有道理的，這和淹死的人大多都是會游泳的道理差不多。
3迷茫時期，努力幹一件事就行。在知識出現以前，人類的進步由嘗試推動。同理，在沒有明確目標和系統計劃時，嘗試努力幹某一件事會讓你找到方向。
4人際關係要處理好，其中學習、軟妹幣、交際方法是其中比較重要的因素。人際關係會影響你的心情，學習效率，人脈，和學習資源的索取。
5. 嘴巴要閉緊，耳朵要放明。少說話，多做事，在學校乃至這個社會都是比較被人認可的。
6. 臉皮一定要厚，千萬不要覺得羞恥羞澀。特別是在上課時回答老師問題的時候，問同學問題的時候。可能你會覺得別人對你頗有微詞——有時的確如此——但這並不妨礙這是你的一個學習中幾乎必須要經歷的過程。而在和同學老師等相處過程中，有時你或者他人的一句不經意的話，會挑起對方或者你的怒火。痛點人人有之，大多數可能是自己或別人不經意的行爲，此時打哈哈，和稀泥和過去，言辭含糊，沉默等，都是拒絕問題的好方法。
7. 以德報怨，何以報德?切記切記。
8. 己所不欲，勿施於人，同樣的，己所欲也勿施於人。
9.面對未知的東西要敢於嘗試，要敢於去接受。很多事情只有你親自做了，親自參與了，你才能理解透徹。比如上一所高中，比如上一所大學，再比如對着屏幕點擊兩下。
10 不要憨憨的去隨時幫助別人。幫好了別人不一定能記得，你幫差了別人很可能會記恨你。
11. 自律是個好東西，這個東西很少有人擁有，但這個東西卻十分重要。這往往也是你與別人拉開差距的條件。
12面帶笑容。你喜歡和一個面容陰沉，還是一個面帶笑容的人說話?你的選擇往往也是他人的選擇。
13換位思考，這在人際交往中十分重要，往往也是你懂得對方的前提。
14. 不要因爲你討厭某一個老師，就討厭這一門學科，持刀殺人，錯的不是刀，而是人。同樣的，老師教你們課，你討厭這位老師，錯的也許是老師，但絕對不是這一門課。
15. 高中的知識也許需要思考，也許需要冥思苦想，也許需要熬夜奮戰去理解，但絕對不需要極高的智商才能完成學業，所以請努力下去，天道酬勤，這句話在高中範圍還是比較適用的。
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