鼓勵教育和挫折教育是常見的兩種教育方式，這兩種不是對立的，兩種教育方式各有利弊，家長可以學好平衡好兩者之間的關係，鼓勵教育比挫折教育對孩子更好嗎？下面本站小編就帶來介紹。
鼓勵教育和挫折教育各有利弊，在孩子的成長過程中都需要，兩者不是絕對獨立的。
鼓勵教育講究如何建立孩子的興趣和自信心，然後孩子在相對輕鬆的環境裏成長，挫折教育則與之相反，側重孩子面對挫折的勇氣和韌性。不能簡單的孤立看待，不同階段的孩子需要的也會有差別。對待年紀小的孩子，自信心的培養不可缺少;對於年紀稍大的孩子，不能讓他生活在完美的世界中，總要直面世界醜陋的那一面。兩種教育方式本身沒有對錯，用對了地方都是有益的。
適當的鼓勵教育能讓孩子感受到成功的喜悅，願意接受和了解新事物，但現實生活是複雜的，孩子也需要了解和麪對生活中不盡如人意的一面，有時也需要讓孩子面對現實。不要把兩種教育方式對立起來，合適的時候用合適的方式對孩子纔是有益的。
鼓勵教育可以增強孩子的自信心，但過度的鼓勵和誇大其辭的讚美會讓孩子產生驕傲自滿的心理。
雖然鼓勵的話語能夠對孩子產生很多積極的作用，但是凡事都要有個度，過度的鼓勵會給孩子造成心理壓力，如果孩子達不到相應的高度，他們會產生心理落差，覺得自己什麼事都做不好，然後就會對自身的能力產生懷疑。
而過度的讚美，會讓孩子變得驕傲自大、目中無人。在孩子成長的過程中，父母適當的鼓勵，就像一個推手可以推動着孩子不斷向前。但是如果用力過猛，卻會讓孩子栽跟頭，進而阻礙孩子的發展。
而適當的挫折教育可以讓孩子的心智變強大 如果父母整天對孩子使用鼓勵教育，孩子很可能會像溫室的花朵一樣經不起摧折。而人生的道路不可能一帆風順，父母提前讓孩子感受一下挫折和打擊，讓孩子學會應對挫折的方法，這樣孩子才能遇事不慌，從容應對。
據孩子的狀態而定。
如果孩子的心情原本就很低落，正處於深度自我懷疑和慚愧與自責中，那麼家長就不應該選擇打壓式的教育方式，否則會很大程度挫傷孩子的積極性，這對孩子來說無異於雪上加霜。
很多時候，壓倒孩子的最後一根稻草就是因爲父母們的不理解與不體貼。因此，家長們也要學會察言觀色，根據孩子的狀態來調整自己的教育方式。
如果孩子取得了很大的進步，要求父母給予獎勵，其實也是理所當然。但是如若孩子因爲此而將小尾巴翹到天上，得寸進尺，那麼父母們就應該選擇挫折式的教育，讓孩子明白驕傲使人落後的道理。
家長們要根據孩子的狀態來選擇適當的教育方式，一味選擇“挫折式”或者“鼓勵式”都十分片面。
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