孩子突然問關於死亡的問題的時候應該怎麼回答，孩子對死亡產生疑問應該怎麼跟他解釋呢，怎麼合理的跟孩子說死亡呢，本站小編就來說說吧。
媽媽
我死了
你會想我嗎?
空白
剛剛看完時間
晚上10點27分
(2018年4月4日 星期三
就在前十分鐘前發生的一幕：
孩子坐在牀邊洗腳，外邊是雨加雪，因爲天氣冷，沒有洗澡，爸爸剛從外邊回來和兒子打了招呼，並在兒子面前抖了抖頭上的雪，兒子很興奮的被甩到臉上的涼涼的雪吸引，說現在要出去打雪仗，後來我和爸爸同時說，現在已經很晚了，不出去了，兒子知道現在是晚上也沒有硬去堅持，於是爸爸回到了自己的屋，很自然的過渡到各幹各的，於是兒子又低頭開始關注他泡腳……
這個時候，我一直都在牀邊坐着看着他洗腳，有的時候我們會在一個洗腳盆洗腳，今天沒有，只是我靜靜坐在牀邊，低頭看腳的兒子忽然擡起頭，突出其來的一句“媽媽，我死了，你會想我嗎?”.
我當時一暈，兒子怎麼會這麼問呢，我不知所措，不知如何作答，明天是清明假期，貌似這個時候問這個問題讓我內心有一絲的不安，我平復了一下情緒，問兒子
“寶寶，爲什麼這麼問”
兒子像爸爸一樣乾脆的性格，繼續問我
“想還是不想?”
我問
“還有別的選擇嗎?”
兒子說“沒有，想還是不想”
我於是輕輕點頭示意，兒子又追問
“點頭是什麼意思，媽媽說出來”
我貌似不想正面回答這個問題，於是轉了話題
“寶寶，今天老師有給你們講清明節的事情嗎?”
兒子很爽快的說
“這是個祕密，我不說”，
我作答
“好的，這是寶寶的祕密”。
我不讓你變老
媽媽
去另一個世界
空白
這個時候兒子看到了洗腳盆旁邊的地上有一隻小狗的小玩偶，坐在牀邊彎下腰撿了起來，左手倒右手，右手倒左手，低着頭又問我
“媽媽，你會老嗎?老了會死嗎?”
有了剛纔第一次的提問，貌似現在心情平緩很多
我作答：
每個人都會老，太老了就會去另一個世界，你也會長大，像爸爸一樣的高大。
小狗頭部的左上角有一個小花，兒子邊玩弄小狗，左上角的小花掉好了下來
“媽媽，這是我送你的花寶石，要永遠永遠的保存好”
“謝謝寶貝”
兒子繼續說“媽媽，等你老的時候去了另一個世界我會對着花寶石跟你說話”
這個時候，寶寶的情緒有些激動，兩邊的眼角已經涌出淚花，下意識的抱住我。
“媽媽，我不讓你變老，不讓你去另一個世界，我不長大，一直在幼兒園上學，你也就不會變老了”。
我下意識的把兒子摟住，用左手拍着兒子的後背回答
“好!好!爸爸媽媽很愛你”，此時，抱着兒子的我心底已經像波浪在翻滾，淚花在打轉。
媽媽
花寶石呢?
不要弄丟了
抱了沒1分鐘，很快，兒子360度大轉彎，扯着嗓子喊爸爸
“爸爸，我答應你的今天和你睡，讓媽媽看書“
這是我們昨晚說好的，一天媽媽，一天爸爸。於是兒子擦完腳，搬了兩牀被子，枕頭去了爸爸屋。我把爸爸叫到客廳，悄悄的簡單的敘述了剛纔的事以後，爸爸去兒子的額頭親了一下，說“爸爸和媽媽都很愛你”
我簡單收拾完，打開IPad，開始記錄剛纔的對話。還聽着爸爸與兒子在那屋的聊天的聲音，寫了不到一半，聽着兒子的腳步聲來了，走到我的跟前
“媽媽，花寶石呢”
我指着IPad旁邊的這朵小粉花說
“這兒呢”
“媽媽，你千萬不要丟了啊”
“放心吧，寶貝”
兒子想了想“媽媽，還是我幫你保存吧，萬一你丟了怎麼辦?”
邊說邊用兩隻手打個姿勢，我信心十足的說
“絕對不會丟，如果真丟了我再買一個不就行了嗎?”
兒子說“那可不行，沒有一樣的”
我舉起右手向兒子承諾
“我，媽媽，絕對不會丟”
這個時候兒子應該算放心了，和我道晚安去了爸爸屋。這個時候我趕緊把這朵“花寶石”放進了我存放首飾的盒子裏。
花開花落
談談
草榮草枯
我的兒子四周八個月
事件到這裏結束，回想剛纔發生的事情，這是第一次兒子和我談論到了生死的問題，這就是一個如何和孩子談論生死的一個問題，難道這個年齡段已經可以建立生命教育了嗎?我想生命的本質是包含着生與死。我開始查資料，匈牙利心理學家納吉等將兒童對死亡概念的年齡模式分爲4個階段：
第一，3歲以下的兒童無法分辨死亡和分離，常會產生分離焦慮;
第二，3~5歲的兒童不瞭解死亡是普遍的、不可逆的，他們認爲死亡是短暫的或可以復活的，甚至認爲自己更乖一點，死去的家人就會回來;
第三，5~9歲的孩子已經瞭解到死亡是生命的終點，會用擬人方式來看待死亡，比如他們會認爲死亡是被鬼差抓走;
第四，9歲以上的孩子已能正視死亡。
這個時候我想起了窗前的這顆白玉蘭樹，前兩天的一個早上突然看到白玉蘭開花，第二天就撒落一地，第三天滿樹都是一片綠色了，打算找個機會，和兒子談論一下，從花開花落，草榮草枯，來讓孩子逐漸認識到生命是一個循環的過程，老人逝去，嬰兒出生，新舊生命總在更迭”。
