很多家長都希望自己孩子跳舞跳的好，能夠多參加活動演出去鍛鍊自己，那麼孩子學跳舞多久能演出 孩子學跳舞多參加演出好不好。下面本站的小編就來爲大家介紹。
其實，我覺得不要急於讓孩子登上舞臺和參加比賽。一般家長們想通過半年或者一年的學習就讓孩子在舞臺上嶄露頭角，得到內心的滿足感和自豪感。實際上，這種決定對於孩子來說太難了，如果沒有將基本功練習紮實，舞蹈表現力和技術技巧動作不能很好地完成，第一會對孩子身體造成傷害，最重要的是挫敗孩子的自信心。
孩子練習達到一定程度，經過專業教師的首肯後，可以適當的參加一些羣體性的演出或競賽，但也要時刻關注孩子的情緒，以免因爲演出和比賽而受到不必要的打擊與傷害。
孩子是天生的藝術家，手舞足蹈是他們的天性。在舞蹈中，你會看到孩子們開懷的笑臉，自由的釋放，以及逐漸展現出的藝術潛力。芭蕾的美，溢於言表，芭蕾舞者由內到外的優美氣質，更是讓人駐足。
對於小朋友來講，長期的舞蹈學習有塑造優美體型、提高身體素質、培養堅韌品格等好處。
這個最常見於3-6歲啓蒙班的舞蹈學生，當舞蹈學習從純音樂和小組合的啓蒙過度到有一定基本功要求的時候，有一部分孩子，特別是軟開度天生不太好的孩子就會因爲壓腿、練腰等痛苦無法忍受而知難而退。而軟開度又是舞蹈打基礎過程中的重點，如果不突破，就不會有之後舞蹈學習的進步，如果在這個時候放棄，那就太可惜了，畢竟有很多軟開度不太好的孩子身材比例相當出色。
對策：
鼓勵教育爲主，父母要鼓勵，老師要鼓勵，而鼓勵的點一定是實在的孩子的優勢，比如身材比例好、長相甜美、舞蹈表現力好之類的，而不是用很“虛”的語言去忽悠，不能真正說服孩子。
獎懲分明，物質獎勵爲輔。針對孩子學習的共同“難”點，誰先克服，誰先取得進步，那麼就要專門多關注誰，“進步之星”的評選和獎勵有時候比直接評出班級第一名、第二名顯得更重要，因爲可以讓更多孩子看到自己的希望，讓孩子意識到哪怕自己不是第一名，但也可以獲獎。
