我國僅有1%的人羣掌握心肺復甦急救技巧，除了專業醫護人員之外，普通人面臨需要急救的情況只會束手無策，白白浪費了拯救生命的寶貴時間，心肺復甦將被納入教育內容是怎麼回事？下面帶來全面介紹。
中國紅十字會總會和教育部聯合印發通知：心肺復甦將被納入教育內容。
在中國幾乎每分鐘發生一次心臟猝死事件，而心臟驟停的搶救成功率不到1%。在最初4—6分鐘黃金時間，有效實施心肺復甦將贏得寶貴搶救機會。多一人學會，就可能多救一條命。
通知指出
學校紅十字工作要把健康教育作爲素質教育的重要內容，針對青少年生理、心理特點，積極開展紅十字應急救護培訓，把學生健康知識、急救知識，特別是心肺復甦納入教育內容。
通知要求
要普及志願服務理念，吸引更多青少年就近就便參與志願服務，積極組織青少年參加國際國內紅十字青少年交流活動
熱評：
1、還有海姆利克急救法也要必須納入教學內容中，小學和幼兒園極端的老師也必須要學會這兩種急救方法
2、黃金四分鐘，生死時速，生命經不起怠慢
3、支持，每個人都應該學到的技能、
4、我按一下就得用全身的力氣，按不了一分鐘就喘的不行了，醫生可真的太不容易了
5、讓更多人重視瞭解黃金四分鐘，生命經不起怠慢
通知強調，要充分認識加強和改進新時代學校紅十字工作的重要意義。新時代學校紅十字工作要堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想爲指導，深入貫徹落實習近平總書記關於羣團工作重要論述和紅十字事業重要指示批示精神，大力弘揚人道、博愛、奉獻精神，堅持把做好紅十字青少年工作作爲踐行社會主義核心價值觀的重要抓手，作爲實施素質教育、加強和改進新時代學校衛生與健康教育工作的有效途徑，作爲推進紅十字會改革的重要舉措，充分發揮紅十字工作育人作用，保護青少年生命健康，引導青少年參與紅十字事業，促進青少年形成積極健康的人格和良好的思想道德素質，推動文明校園建設，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。
通知指出，學校紅十字工作要把健康教育作爲素質教育的重要內容，針對青少年生理、心理特點，積極開展紅十字應急救護培訓，把學生健康知識、急救知識，特別是心肺復甦納入教育內容。採取多種形式，傳播健康行爲與生活方式、疾病防控、心理健康、生長髮育與青春期保健、安全應急與避險等知識，提高學生健康素養。要普及志願服務理念，吸引更多青少年就近就便參與志願服務，引導、支持紅十字志願服務隊伍策劃和組織實施志願服務項目。要將中華民族孝慈仁愛傳統與國際紅十字運動原則相結合、培育社會主義核心價值觀與傳播紅十字精神相結合，弘揚紅十字精神，傳播人道理念。要積極組織青少年參加國際國內紅十字青少年交流活動，增進青少年友誼與合作。要加大投入建設博愛校醫室，建好用好紅十字救護站、紅十字文化傳播基地、人道主義教育基地、生命健康安全體驗教室等陣地，探索政府、學校、社會共建共享紅十字青少年陣地機制。
通知要求，各級紅十字會、教育部門要加強對學校紅十字工作的組織領導和統籌規劃，把開展學校紅十字工作與推進未成年人思想道德建設、大學生思想政治教育相結合，與培育和踐行社會主義核心價值觀相結合，與加強和改進新時代學校衛生與健康教育工作相結合。要積極發揮學校紅十字工作委員會作用，探索建立學校紅十字工作激勵機制，動員各方面資源和力量，形成齊抓共管、協同推進局面。要總結紅十字青少年工作好經驗、好做法，宣傳推廣紅十字青少年工作典型模式、優秀紅十字青少年會員、志願者，強化典型引領，發揮示範帶動，在全社會營造關心、支持紅十字青少年工作良好氛圍，形成推動紅十字青少年工作合力。
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