學生在學校學習一段時間後會有實訓的過程，不過據說有的學校讓學生實訓去歡樂谷去扮鬼，這件事是真的嗎，爲什麼會去扮鬼呢，本站小編就來說說學生實訓在歡樂谷鬼屋扮鬼是怎麼回事吧。
近日，渤海理工職業學院“模塊化教學”引發爭議。有微博網友爆料稱，學校將學生送往外地參與實訓，但崗位與專業不符，比如會計專業學生在北京歡樂谷鬼屋扮鬼、檢查遊戲設備，且工作超時、沒有工資。19日，該校經貿管理系主任劉尚濱迴應稱，學生在歡樂谷實訓的前一個月需要輪崗，直至8月底轉入“與專業相符的崗位培養”。至於學生反映的“實訓期間沒有工資”一事，劉尚濱稱，學校將這部分錢全部補貼到了學生的日常開銷。該校多名學生證實，因不滿學校安排，部分學生拒絕參加實訓，已遭“降年級”或警告處理。目前，此事已轉至河北省教育廳處理。
這個學校的名字叫渤海理工職業學院。
變相的壓榨廉價勞動力，可是這樣的學校何止一家呢?例如某些大學已把大學生實習實訓列入強制性活動，與學分掛鉤，全校同學必須參與，像我們這些大一的，專業基礎不牢，大一開設的專業課極少，更多的是公共課更多，就把我們趕去實習，這樣導致的結果更多的會從事與專業無關的工作，且要求時間必須達到二週以上，明面上是將人才留在當地，實際上折射出廉價勞動力的濫用，大學生雖多，但是我們也是一個個體，莫冠冕堂皇打着虛假旗號，這樣的強制你確定就是好的麼?大學生實習實訓，我們應該掌握選擇權!
被學校壓榨的實習生在此 哭了 大二被迫實習，專業也不對口，廉價勞動力，同事關係複雜，真的沒人比我更慘
要是學生自己找的兼職還行，但是學校安排實訓就難接受了。這樣的以實訓爲幌子，賺取學生的“務工費”的事情，還有很多很多
我計算機專業，讓我去超市當收銀員，好在後來我自己找了java開發的崗位，學校真的挺坑的。 學校和企業合作進行輸送人才的模式其實是很好的，企業有了穩定的人才來源，也解決了部分學生就業的問題。但如果是像這樣強迫學生去當廉價勞動力的話，明顯就是在坑學生而已，這樣的實訓一點意義都沒有
