又到了一年一度的端午節了。端午節是爲了紀念屈原設立的，傳統習俗很多，幼兒園們在這一天開展端午節的傳統活動，能讓孩子們在包糉子等活動中更好的瞭解端午節傳統活動。下面本站小編就來爲大家帶來：幼兒園中小班端午節活動方案
一主題來源端午節是我國的一個傳統節日，它有着獨特的風俗，如：吃糉子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶祝活動。這些活動可以根據幼兒的年齡特點來開展，既能鍛鍊和發展幼兒的動手能力，又能增進幼兒對中國傳統文化的瞭解和興趣。同時，端午節又有着一個有名的來歷，讓幼兒瞭解“屈原”的故事，能激發他們初步的民族自豪感。爲此，結合一年一度的端午佳節，幼兒園會開展相關的主題教學活動。
二主題目標
1、知道端午節是中華民族的傳統節日，樂於瞭解端午節的一些風俗和來歷，樂於參與一些節日準備和慶祝活動。
2、對中國的傳統文化感興趣，產生初步的民族自豪感。
三環境創設
科學區：投放艾草和菖蒲。陳列不同造型的香包。
美工區：放置製作長命縷和紙糉子的材料。
閱讀區：張貼有關端午節的圖片和資料。
表演區：提供扎頭的布條和紙棒，供幼兒表演賽龍舟。
四主題活動
根據幼兒園小、中、大班孩子的年齡特點，分別設計開展與節日相關的主題教學活動，參考方案如下：
(一)活動目標：
1、瞭解端午節的一些風俗和來歷。
2、用彩紙、軟陶和繩子等自制"糉子"，讓幼兒在動手過程中加強對傳統文化的興趣。
3、注意保持桌面的乾淨，培養良好的活動習慣。
(二)活動準備：
彩紙、繩子、軟陶、裝製作完手工糉子的塑料盒或展示的紙盤、各種製作工具等輔助材料，準備糉子實物。
(三)活動過程：
1、出示實物糉子，讓幼兒觀察外形，激發興趣。
2、在老師引導下讓幼兒討論製作糉子的方法及要求。
3、通過示範操作後，分組製作。
4、完成的作品展示。
5、將實物糉子分給幼兒品嚐，大家一起感受節日的快樂。
(四)活動總結：
展示結束，老師對端午節進行概括總結，讓幼兒將手工作品帶回家與家長一起分享節日的快樂。
一、設計思考：端午節是我們中華民族的傳統節日，設計並組織有關端午節的主題教育活動，是爲了讓幼兒更好地瞭解端午節，感受端午節豐富的文化內涵，激發初步的愛國主義情感，豐富以下主要經驗：①農曆五月初五是端午節，端午節也是一家人團聚的日子。②端午節有吃五黃、掛五端以驅毒避蟲的習俗。“五黃”指黃豆做的糉子、鹹鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚和黃瓜;“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花。③端午節有賽龍舟的習俗。④端午節有特別的食品——糉子，它是多種形狀、多種口味的。⑤端午節有許多傳說、故事、兒歌，如：有關屈原的傳說等。
二、主題活動目標
三、主題活動實施概況
四、主題活動環境創設及資源利用
五、主要教育活動方案
(二)中班
活動一：屈原的故事
主要涉及領域：語言
活動目標：
欣賞端午節傳說中有關屈原的故事，知道屈原是我國古代的愛國詩人。
能認真傾聽老師和同伴的講述，樂於在集體中交流自己對故事的理解和感受。
活動準備：
有關《屈原的故事》的圖片。
活動過程：
1.觀看圖片，傾聽《屈原的故事》，瞭解端午節的來歷。
指導語：你們知道端午節爲什麼要吃糉子嗎?
2.理解故事內容，激發對愛國詩人屈原的敬佩之情。
指導語：①人們爲什麼要過端午節?爲什麼要紀念屈原呢?②人們是用哪些方法來紀念屈原的?③假如你是屈原，國君不接受勸告，你會怎麼做?(教育幼兒珍惜生命，以積極的方式解決問題。)
3.拓展交流：端午節還有哪些習俗?
活動二：童謠《拍手歌》
主要涉及領域：語言
活動目標：
理解、學習童謠，能結伴邊拍手邊朗誦童謠，對童謠活動感興趣。
遷移有關端午習俗的相關經驗，嘗試續編童謠，體驗編編、說說、玩玩的樂趣。
活動準備：
與端午節習俗相關的圖片、實物。
幼兒進行過有關端午節習俗的調查。
活動過程：
欣賞童謠，理解主要內容。
(1)交流有關端午節習俗的經驗。
指導語：端午節，人們都會有些什麼活動?
(2)欣賞童謠《拍手歌》，理解主要內容。
指導語：①在這首童謠裏，你聽到了什麼?②你有什麼聽不懂的地方?(根據幼兒的討論、交流情況，幫助幼兒理解“門插艾、香滿堂”等。)
【英都鄉訊消息】“五月五，過端午，糉葉青，糯米香;掛菖蒲，帶香包……”爲了讓孩子們更好地瞭解端午節，感受端午節豐富的文化內涵，豐富生活經驗，我段特意圍繞端午節這一主題，開展了"濃濃糉香 悠悠情深"的活動，讓孩子們在輕鬆、愉快的氛圍內感受、瞭解和體驗端午這一中國傳統節日的獨特魅力和意義。
端午節必不可缺的就是"包糉子"活動了，在家長們的幫助下，老師們也早早的準備好了包糉子的材料，首先孩子們認識了糉葉、糯米等材料，然後在老師的帶領下準備包糉子了!在奶奶和媽媽的教導下，孩子們也迫不及待地行動起來，只看到一雙雙稚嫩的小手"忙碌"的穿梭在一張張翠綠欲滴的糉葉間，幾分鐘後，一個個形態各異的糉子躍然桌上，都還挺像模像樣的呢!
通過本次端午節主題活動，孩子們瞭解端午、感知端午、走進端午、品味端午，體會着傳統節日的快樂與童趣。通過孩子們喜聞樂見，妙趣橫生的活動，孩子們提前度過了一個輕鬆、愉快而又收穫頗豐的端午節，增進了幼兒對中國傳統文化的瞭解，在寓教於樂中傳承了傳統文化。同時讓孩子們感受到在民族傳統節日中折射出的濃郁的文化氣息，感受中國傳統文化的魅力，增強了民族自豪感。(據英都中心幼兒園
五月五，過端午，糉葉青，糯米香;掛菖蒲，帶香包……”爲了讓孩子們感受端午節獨特的習俗，2017年中5月18日上午，杭州市綠洲花園幼兒園中班的小朋友們開展了“濃濃端午情 袋袋香滿堂”的端午節主題活動。讓孩子們通過實際操作，親身體驗，進一步瞭解了端午節。
本次活動還招募了家長志願者前來助教，爸爸、爺爺們藉助生動形象的課件向孩子們介紹了端午節的來歷，孩子們知道了詩人屈原的故事，還了解了艾草、菖蒲有驅趕蚊蟲的作用，端午節孩子佩香囊，不僅有避邪驅瘟之意，而且有襟頭點綴之風。在家長、老師的幫助指導下，孩子們自己動手做出一隻只小巧玲瓏的工藝香袋，清香四溢，形形色色，玲瓏奪目。
整個活動中，孩子們感知端午、走進端午、品味端午，不僅讓幼兒感受到了端午節豐富的傳統文化，使孩子感受到了傳統節日帶來的樂趣，更鍛鍊了孩子們的動手能力和相互合作能力，昇華了幼兒的情感經驗。
