近日有委員建議高考外語必考改選考，取消初高中英語主科地位，外語選考本來就該這樣子，讓更多同學能選擇自己愛好並擅長的外語考試。那麼你贊成英語改爲選考嗎？下面本站小編帶來介紹。
全國政協委員、上海新紀元教育集團董事長陳偉志在今年全國兩會期間提交了一份提案，內容是《關於推進全國中考、高考英語科目改革的建議》。陳偉志委員認爲，需進一步推進中考、高考英語科目改革，創新初中、高中英語教學，優化英語科目的設置。
陳偉志委員告訴澎湃新聞記者，雖然多地把調整的重點指向英語科目，不約而同地降低了其權重。如北京、上海、江蘇、浙江、廣東、山東等地的英語高考都已實行“一年兩考”。同時，初中、高中課程改革對中考、高考英語改革提出了新的任務，但也面臨着三個突出性的問題：
一是目前中考、高考英語科目測試重心過度集中在語法和閱讀理解，缺少對語言表達能力的測試。
二是受中高考英語考試“指揮棒”的影響，家長和學生都會在英語教育上花費大量的時間、精力和金錢，但並未起到很好的效果，尤其是“應試英語”、“啞巴英語”的問題依然嚴峻。
三是英語科目當前的改革存在“漏洞”，如在浙江高考英語科目“一年兩考”，有的學生在第一次考試中已經獲得A等，但爲了減少競爭壓力會再次參加考試，減少了他人獲得A等的機會。
陳偉志委員認爲，針對問題，需進一步推進中考、高考英語科目改革，創新初中、高中英語教學，優化英語科目的設置。爲此，他提出了三個改革建議：
第一，將高考外語必考科目改爲選考科目，中考英語實行等級考試。同時完善“一年兩考”制度，避免因過度應試導致的不公平競爭。實施全國性英語水平考試體系，完善中考英語等級劃分標準。
第二，改進和優化中考、高考英語命題，側重考查英語表達與溝通能力。逐步打破“應試英語”、“啞巴英語”的困境，突出英語教育的語言工具本位，強調語言學習基礎的重要性，切實提升初高中階段學生的英語綜合素養。
第三，取消初中、高中英語的主科地位。全面取消小學一二年級英語課程，降低英語課程在初高中教學中的比重，注重“個性化教育”，切實提高英語學習效率，引導社會對於英語學習“迴歸理性”。
我個人非常贊同這個建議，因爲對於大多數人來說，英語在將來的學習和就業方面沒有實際用途，而我們用了這長時間，這麼多精力來學習的技能，由於長時間不用而被荒廢，這確實是一個極大的浪費。
英語作爲世界上使用最廣泛的語言，一種獲取知識的工具，在所有語言中佔有不可撼動的重要地位。但是，學好英語是一個非常辛苦的過程，如果只是作爲一個考完即棄的學科，這個時間和精力確實是巨大的浪費。如果將英語作爲選考，平時只需要達到一定的績點的話，可以減輕很多學生的負擔。
語言最重要的作用是交流溝通，而大多數人處於中文語言環境，90%以上的英語教學都是紙上談兵，沒有任何實用價值。強迫所有學生都要學好英語是對智力的極大浪費，而且把英語改完選考，那麼真正喜歡，需要學習英語的同學依舊會努力學習而不是放棄，選考不是取消，而是在最大限度內推行外語多元化，在全社會掀起多元化外語學習的熱潮。
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