有的孩子在家裏還是小大王小公主，但是在學校就會特別害怕老師，甚至不想去幼兒園。孩子內向怕老師怎麼辦呢，孩子害怕老師家長應該如何引導，從孩子的內心世界開始吧~
一般，孩子懼怕老師是因爲不能忍受老師對自己冷淡的態度，或不能接受老師對自己的批評而與老師產生的一種牴觸情緒。
目前，許多老師都不能夠常常以肯定的態度、欣賞的眼光和鼓勵的言語對待學生，而是常常用否定的態度、挑剔的眼光和批評的言語對待學生，因此造成孩子對老師的懼怕，產生牴觸情緒。
但能肯定的是，孩子的懼怕是種負面的情緒，它會直接影響孩子的學習興趣和學習效率，需要引起老師和父母的關注。
家長先從自己孩子身上找原因。如果是膽小，不敢和老師接觸，就需要加強孩子接觸人的訓練。
第一步是請一些同伴們到家裏來玩，或者一起做事情，家長觀察孩子是不是需要鼓勵和引導，幫助孩子消除膽怯。
第二步是建立一些家庭之外的友誼，讓孩子去小朋友家，在陌生的環境中得到鍛鍊。
第三步是增加和成人之間的交流，去郊遊、做運動、聚會，使孩子增強與人交往的自信。
第四步加強與老師的接觸。家長事先可以和老師加強溝通與交流，讓老師明瞭孩子的性格特點，建議老師在必要時給予一定的鼓勵。
在此基礎上，鼓勵孩子不懂時多向老師問問題，讓老師逐步看到孩子好學的一面，增強孩子的自信。
培養孩子的自尊心。一般而言，害羞、怯懦、缺乏交往能的孩子對自己是缺乏自信心的。
在陌生的環境中與陌生人交往，對孩子來說是一件比較困難的事情，他認爲自己應付不來，也不願意去嘗各項遊戲活動，所以一些孩子採取了逃避的方式，選擇了害羞、退縮等行爲。
父母可以培養孩子的參與競爭意識。 經常帶孩子參加一些具有一定冒險性或探索性的活動，特別是讓孩子到大自然中去積極體驗生活，如划船、爬山，培養孩子的堅強意志和勇敢、頑強、開朗的性格。
還有一點就是，孩子不敢對老師打招呼，懼怕老師。這種情況會直接影響愛護自己的學習興趣和學習效率。
讓孩子懂得換位思考即讓孩子學會站在他人的角度考慮問題和處理問題，創造情景讓孩子設身處地體會老師的難處，並在這個過程中改善師生間的關係，減輕或避免孩子對老師的牴觸情緒。
