兒童選擇性緘默症一般多發於童年期，其中女孩比男孩更常見，家長很容易混淆，以爲孩子只是內向，那麼，兒童選擇性緘默症和什麼有關？兒童選擇性緘默症怎麼辦？下面本站小編就帶來介紹。
選擇性緘默症一般無腦器質性原因。目前認爲，是因精神因素作用於具有某些人格特徵的兒童而產生的，可能與以下幾個原因有關：
1.病前具有性格特徵，患兒病前往往具有敏感、膽小、害羞、孤僻、脆弱、依賴等性格特徵，患兒的父母常有人格異常和精神障礙。
2.發育成熟延遲，患兒雖然已經獲得語言功能，但開始說話的時間比正常兒童要明顯延遲，且常常伴有其他語言問題。還常伴有功能性遺尿、功能性遺糞等其他發育性障礙，其中部分患兒的腦電圖表現爲不成熟腦電圖及其他異常變化。
3.心理社會因素，患兒早年常有情感創傷的經歷，如家庭矛盾衝突、父母關係不和、父母分居離異、父母虐待兒童、家庭環境突變等，有些患兒就是在家庭環境變遷或一次明顯的精神刺激後發病。
一般說來，選擇性緘默症多發於童年期，女孩相對比男孩多見。
對於兒童選擇性緘默症，建議父母針對不同孩子分析不同的原因，制定不同的情況改善方案，如孩子有膽怯、敏感等特質，可着重進行自信心的訓練，通過對孩子示範、遊戲中角色扮演、獎勵等方法，從簡單的目標開始，逐步增加難度，直到使孩子能夠自由表達自己的思想爲止。(記住一個原則：不能改善的一定要尋求專業幫助!)
此外，一些自尊心過強和過弱的孩子在集體中也會感到不適應。自尊心強的就會看不起別的小朋友，缺乏自尊心的孩子會因膽小、懦弱，缺少與小夥伴交往的信心和興趣。即便勉強在一起也常是不歡而散。
最後，希望以下方法能幫助孩子合羣：
1.應積極爲孩子創造與外界交往接觸的機會和環境。如鄰里之間的走訪，帶孩子外出做客，幫助孩子認識不同的人羣，經常到公園、街上看看來來往往的人羣，使孩子能有機會接觸一些陌生但又和善的人;讓孩子幫助他人做一些力所能及的事情;若遇到年齡相仿的孩子，鼓勵孩子主動接近，一起玩耍……
2.父母應允許孩子的小夥伴到家中游戲，並鼓勵孩子熱情接待，如不吝惜地將玩具拿給小朋友玩。如果發現孩子們不太安靜，搞得家中很亂，也不要發脾氣，而應委婉地指示或與他們商量，如“孩子們，咱們的遊戲可否先告一段落，大家動手整理一下屋子，喝點水，休息一會兒再玩好嗎?”這樣既起到改善環境的作用，同時又很親切，不還教會他們如何遵守規則。
3.父母應正確認識孩子在家庭中的地位。尊重孩子的人格，幫助孩子培養自信心、自尊心、自愛心，既不溺愛，也不苛求。在帶孩子出外做客或接待客人的活動中，可事先讓孩子有一個心理準備，也可以提出一些適度的要求，指導孩子在客人面前的舉止行爲。活動結束後也應對孩子的行爲作出評價，多鼓勵，少批評，讓孩子嘗試交往成功的愉悅，針對孩子在交往中的點滴進步給予鼓勵。
以上就是有關全部內容介紹，想了解更多信息請繼續關注。
