在孩子說話的時候，大人們總是喜歡說一些疊詞，其實這也是爲了更好和孩子交流，幫助孩子學習語言，那麼，孩子多大可以正常的詞語溝通？下面本站小編就帶來介紹。
不是大人喜歡用疊詞詞，而是孩子喜歡和你用疊詞詞。
這種疊詞詞，又叫媽媽語，目的是爲了幫嬰兒更好地學習語言和發音。
當面對一個牙牙學語的小孩時，不論是自己的還是別人的孩子，大多數人會放慢說話速度，提高音調和聲調，一遍又一遍地重複同樣的字，通常還會伴隨着誇張的面部表情。
這就是所謂的媽媽語(motherese)。
例如“洗臉臉、擦香香、穿衣衣、穿鞋鞋、吃果果、抱抱、親親……”
這種疊詞，能幫助孩子掌握髮出多音節詞聲音的技能。
疊詞發音是從發出單音節詞(媽：mā)向發出多音節詞(母親：mǔqīn)的過渡(媽媽：māma)。
從孩子語言習得開始(大概12個月)，到大約18-24個月大的時候，可以觀察到兒童語音的重複。
這個階段叫做“規範的胡言亂語階段”(play a game with language structrue)。
在這個階段，嬰兒練習發音並不時爲了學習某些具體的多音節單詞的含義，但是這種產生多音節的技能之後能用來表達含義。
孩子在之前無法發出多音節詞語，例如“蘋果”，而只能發出“果”。
此時，當媽媽發出“吃果果”的疊詞時，孩子就能聽到“果果”，並重復這樣的疊詞，從而慢慢掌握髮出多音節詞的技能。
當孩子通過這樣的練習，慢慢能正確發多音節詞後，他們就會減少疊詞的使用。
很多媽媽在和嬰兒溝通中，會本能的使用疊詞，或許使用疊詞幫助嬰兒發多音節詞已經刻在媽媽本能的基因中了吧。
除此之外，媽媽語當中高聲調和單字連讀讓孩子更容易區分話語的不同部分。
同時，放慢速度的說話方式也讓孩子更容易對語言進行加工處理，因爲孩子對聽覺信息的加工能力只有成人的一半。
聲音的響度也能讓孩子更好地將一個人的聲音從背景噪聲中辨認出來，因爲他們的聽力不如大一些的孩子和成人敏感。
媽媽語在我們聽來非常可笑，卻是吸引孩子的注意力並且能讓他們開始學習語言的基本知識的最佳方式。
疊詞一般在1歲到一歲半，從一歲半到兩歲慢慢發展到單詞，例如：車車——汽車、帽帽——帽子，慢慢發展到增加動詞、主語，進而形成短句。
其實在孩子兩歲左右家長就可以用正常的詞語於幼兒進行溝通，避免詞語的低幼化。
例如：
你想去外外嗎?——你想去外面嗎?
你想噓噓嗎?——你想解小便嗎?
我們要吃飯飯啦!——我們一起去吃飯!
正常詞語的使用不僅可以豐富孩子孩子的詞彙和語言，還爲順利進入幼兒園做好準備。
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