日常生活中或在醫院門診經常能遇到一些家長互相討論或諮詢，孩子太愛動是不是多動症？如今的父母對孩子太過關注，孩子愛動或不愛動都成了他們心裏的負擔。事實上兒童期多動是這個年齡段的一大特點，是生理心理髮育的必經過程。而多動症患兒多有以下特點：
1、注意力不集中
注意缺陷是多動症的核心症狀，可表現爲“聽而不聞、視而不見”。
2、學習困難
多動症患兒不一般不存在智力障礙，注意缺陷和多動直接影響有效信息的輸入從而導致學習失敗，表現爲手眼協調困難、記憶困難、寫字凌亂歪扭、整體把握困難等等。
3、衝動行爲
多動症患兒容易過度興奮，做事欠考慮，行爲衝動，不顧及後果。
4、過度活動。
過度活動表現爲與實際年齡不相稱的活動水平過高，部分患兒在嬰幼兒時期就有所表現。
特別提醒老師和家長切不可輕易給兒童扣上多動症的帽子，更不可一味地批評、指責甚至打罵，以免給兒童帶來精神壓力和心理負擔。應密切關注兒童的動態成長與變化，多給予心理指導和幫助，促進兒童的健康成長。
