孩子不願意和別人一起玩怎麼辦，怎麼讓孩子融入集體。孩子來到幼兒園和別人玩不到一起去怎麼辦呢，有的家庭的寶寶就跟別人玩不到一起去，那麼這種情況應該怎麼辦呢，怎麼讓孩子和別人玩到一起去呢，本站小編爲大家帶來了讓孩子和他人玩到一起去的方法。
讓老師幫忙
孩子不愛和小朋友玩，那麼他對老師也會不那麼親近，但是他會聽老師的話。這種時候就可以讓老師組織一些活動，比如必須兩個人一組三個人一組的集體遊戲，讓孩子參加，孩子在這其中不得不和其他的小朋友交流、合作完成遊戲。也就可以慢慢熟悉起來，孩子也慢慢放開戒心。
或者可以讓班裏一些性格活潑的孩子主動跟孩子聊天、邀請孩子玩耍，小朋友都是天真無邪的，沒有那麼多心眼故意不跟某個孩子玩。
製造跟班裏小朋友接觸的機會
每天放學的時候，媽媽可以多在幼兒園(或者幼兒園門外)呆一會兒，讓寶寶和其他寶寶玩一玩。如果是小區幼兒園就更好了，玩耍的時間會更長，有利於孩子跟其他小朋友熟絡。
或者也可以帶着孩子和其他的媽媽說會話，告訴孩子可以和對方的孩子玩，兩個媽媽都在場，孩子的戒備心也會低一些。
讓孩子學會分享
家裏有條件的話，還可以讓孩子週末帶小朋友來家裏玩。一起玩玩具，一起看小人書，一起研究動植物。
還要拿出自己的小房間和喜歡的東西來招待別的小朋友，彼此之間增進感情。
媽媽的做法
從寶寶小的時候，就在寶寶身邊熟悉的生活小事中培養寶寶的集體意識。
我們可以給寶寶安排合適的任務，這任務無論大小。像是家裏來客人時讓寶寶幫忙洗水果，一家人吃飯時媽媽準備飯菜、寶寶擺放吃飯的小勺子等。安排寶寶任務時，寶爸寶媽也要分工明確，讓寶寶看見我們是一起完成一件事的。寶寶從中會體會到自己是家庭這個團隊的一員。
如果寶寶忘記了自己的職責，我們不要批評寶寶，不過我們可以讓寶寶體驗忘記職責的後果：想吃水果沒有水果吃，飯菜都有了卻沒有勺子、筷子……讓寶寶看到，由於自己的疏忽，不但影響了自己，也影響了家人。這樣比我們再多的語言都有效，還能讓寶寶深刻感受到，作爲家庭的一員，應具有團隊意識，擔當好自己的職責，做好自己分內的事情，相互合作才能使活動圓滿成功。
睡前的故事時間，寶媽們可以和寶寶多講一些有關集體的故事，例如三個和尚挑水的故事。講完的時候問問寶寶，“寶寶知不知道爲什麼他們人越來越多卻反而沒水喝呢?那如果寶寶是他們中的一個人，寶寶會怎麼做呢?”這樣會讓我們瞭解到寶寶的想法，從中得知寶寶集體意識是否有得到增強。
有空和寶寶去公園玩時，寶媽們可以試着帶着寶寶一起去尋找螞蟻，靜靜地和寶寶一起觀察螞蟻搬東西，我相信螞蟻團隊的協作一定會給寶寶留下深刻印象的。
