在2019年國慶節到了之際，爲了更好的培養幼兒的愛國情懷，讓孩子們感受祖國的美好。度過一個有意義的國慶節。幼兒園會開展國慶節的相關活動。那麼2019幼兒園國慶節主題活動方案大全 幼兒園慶國慶節方案三篇。本站帶來相關介紹。
一、活動主題：
歡慶國慶，童心飛揚
二、活動目的：
1、爲迎接祖國媽媽六十九歲生日，通過開展“迎國慶親子”活動，使幼兒和家長在積極的參與中體驗合作與交往的快樂。
2、通過本次手工活動作品展示，渲染喜慶的節日氣氛，讓孩子和家長在幼兒園渡過一個愉快、難忘的節日。
3、在活動開展過程中，讓幼兒認識瞭解中國的傳統節日，從而促使萌發幼兒熱愛祖國的情感。
4、通過本次活動的開展，促進親子情、家園情，使家長進一步關注、瞭解幼兒園內教育生活，共促家園同步教育。
三、活動時間：
2018年9月30日下午15：20-16：30
四、活動地點：
幼兒園多媒體教室
五、活動參與人員：
大班全體師生及家長
六、活動準備：
教師準備：手工示範作品、幼兒禮品、場景佈置、拍攝物品、毛線、玻璃紙。
家長自備：剪刀、卡紙、廢舊飲料瓶、月餅禮品袋、雙面膠或透明膠。
七、活動過程：
1、班級老師提前佈置好活動場地，並展示本次主題活動需製作的各類手工示範作品。
2、向幼兒和家長介紹中國的傳統節日，重點介紹中秋節及國慶節。
3、引導幼兒用自己的方式來表達對祖國的熱愛之情，演唱歌曲《祖國祖國我們愛你》，爲慶祝祖國他*的生日送上自己親手製作的禮物。
4、教師現場示範教授製作幾類物品。
5、家長和幼兒在規定時間內共同製作完成作品，並懸掛展示(製作過程中播放各類音樂，讓家長和孩子在一個輕鬆、愉悅的氛圍中進行此活動)。
6、教師巡視指導並拍照記錄活動精彩過程。
7、小結評價本次活動的親子手工作品，班級集體拍照留影后結束活動。
八、注意事項：
1、本次活動的組織者爲本班三位教師，各老師必須明確活動方案內容，活動開展實施過程中，三位教師要相互配合協作，以便活動的順利開展。
2、提前通知每一位幼兒家長準備相應的材料，活動當天提前來園，以便活動準時進行。
3、活動過程中，引導幼兒與家長遵守活動的紀律與秩序，在強調幼兒安全使用各類製作工具。
活動名稱：歡樂國慶
活動目標：
1、知道十月一日是國慶節，是祖國媽媽的生日。
2、感受節日的氣氛，表達對祖國媽媽的熱愛。
活動準備：
1、圖片：煙花的圖片、國慶節的圖片。
2、視頻：國慶閱兵式的視頻。
3、繪畫材料：國慶背景圖、水彩筆、油畫棒、顏料。
活動過程：
一、觀看閱兵式視頻
提問：你看到了什麼?
小結：這是國慶節的閱兵式，解放軍叔叔們正步走來，展示着我們國家的強大!
二、介紹國慶節
1、提問：過幾天就是國慶節了，國慶節是誰的節日?
小結：十月一日是國慶節，是祖國媽媽的生日。
2、看看大家會怎樣慶祝國慶節呢?教師播放全國各地的人們慶祝國慶節的場景圖片。
三、幼兒繪畫
1、教師出示背景圖。
2、幼兒作畫，添畫煙花。
3、將作品送給“祖國媽媽”，對祖國媽媽說“生日快樂!”
活動效果：
小班幼兒對於國慶節並不瞭解，所以讓幼兒通過看、聽，對“國慶節”有初步的認識，並通過幼兒現有的能力，添畫煙花，讓他們動手參與到慶祝活動中，從中感受到國慶節的快樂氣氛。
活動目標
1、學習認真地傾聽，並逐步做到邊聽，邊想象、邊思考。
2、學習用不同語氣，聲調錶達對祖國的情感。
3、豐富詞彙：熱愛、山河。
活動準備
1、教師熟悉詩歌，分析如何用不同語氣，聲調錶達幼兒愛祖國的情感。
2、有關祖國成就的圖片等。
活動過程
1、感知體驗：看“我愛祖國”圖片，激發幼兒熱愛祖國的情感。
2、欣賞詩歌
(1)教師完整的朗誦。
(2)教師分段朗誦，使幼兒熟悉詩歌內容。
3、學習詩歌：
(1)教幼兒有感情的朗誦。
朗誦第一段時，引導幼兒以三歲幼兒的情趣，用稚嫩的語氣。
朗誦第二段時，引導幼兒對解放軍叔叔的熱愛心情，用讚頌的語氣，可用強、慢、高的聲調。
朗誦第三段時，引導幼兒以自豪地情趣，還可用強、慢、高的聲調。
請幼兒朗誦詩歌二、三遍，要求朗誦時吐字清楚，並注意聲音強弱，速度快慢的運用。
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