相對於小班的朋友，中班的幼兒在接受知識和理解能力會更強一些，所以在各種節日的活動上也會有所差別，爲了讓孩子感受聖誕節的氣氛，會舉行一些聖誕節相關的活動，下面本站小編就帶來2019幼兒園聖誕節中班主題活動教案，幼兒園聖誕節中班活動方案。
幼兒園聖誕節中班活動方案一：
一、活動時間：2019年xx月xx日
二、活動地點：中班教室
三、活動目的
1.通過活動讓幼兒初步瞭解西方的節日和西方文化背景。
2.中班孩子年齡特點在公共場所參加聚會的禮儀，讓幼兒充分感受節日的快樂氛圍，體驗與家長、老師、同伴共慶節日的快樂情緒。
3.幼兒在集體生活中如何與人交流，例如：孩子在參加活動時大方，不扭扭捏捏。
四、活動前期準備
1.教師準備：
環境佈置：策劃大型活動的整個流程。教師手繪玻璃櫥窗、爲幼兒準備材料進行空間懸掛裝飾。
活動宣傳：製作節日海報，設計邀請卡，及時把活動流程在博客中落實;
2.幼兒準備：爲幼兒準備節日盛裝(女孩子穿最喜歡的公主裙子扮演公主、男孩子穿襯衫馬夾深色褲子，也可以打領結扮演王子) 幼兒利用老師準備材料動手製作美工活動，進行裝扮教師，讓幼兒成爲環境中的小主人。
3.家長準備：
1)準備化妝品(當天幼兒都是由家長進行自由發揮式的化妝);
2)準備當天聚餐需要的食物，我們按照學號順序分組進行準備;
3)家長準備一道自己拿手的菜，帶到幼兒園和大家分享。
家長通知：
星期六我們一起共度聖誕節，需要家長們準備以上物品當天帶到幼兒園，大家分工不同，讓我們一起完成簡單的食物製作，最後共享美味!
如果您也想一展廚藝，歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家分享!肉類、青菜類、燉菜、熗拌菜等，有此想法的家長請提前告知老師，請把菜名在週二早晨寫好交給班級老師(避免家長之間菜有重樣)注：由於您帶來的食品是給孩子食用的，請保證食品的衛生安全。
家長帶來的菜一定要用微波爐盒子裝好，並且做好記號!
注：爲保證家長帶來食物的可口，需要微波爐、電磁爐各1臺，如果您離幼兒園較近，方便帶到班級，請提前告知老師，謝謝!
幼兒園聖誕節中班活動方案二：
一、活動目標：
1.學習按照一定順序講述圖片內容。
2.通過教師的提問，猜測圖片之間的聯繫，並嘗試講述。
3.感受充滿童趣的故事情節，願意用響亮的聲音在集體面前講述自己的觀點。
4.能分析故事情節，培養想象力。
5.鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。
二、活動準備：
1.課件。
2.音樂光碟和一個聖誕老爺爺。
三、活動過程：
1.進行談話，引導幼兒說說自己在聖誕節中的願望。
小朋友們，你們看這是誰呀?(教師出示一個聖誕老爺爺，對了他是聖誕老爺爺)你們知道聖誕節是在那一天呢?聖誕節是在每年陽曆的12月25日，這一天就是聖誕節。在聖誕節即將到來的時候，你們想在聖誕節中有什麼願望?誰來說說你在聖誕節中的願望是什麼。(幼兒談論自己的想法，教師進行小結並點評幼兒不同的觀點。)
今天有一位小女孩她也有自己的願望，你們想知道她的願望是什麼呢?那我們一起來看看圖片就知道了?
2.教師演示幻燈片第二幅圖，引導幼兒觀察並講述內容。
引導幼兒瞭解故事中的人物。
現在小朋友們看看這是什麼地方?圖片上都有誰呢?(教師幫助幼兒發現一個小朋友，郵遞員和聖誕老爺爺。)郵遞員是做什麼的呢?(教師小結：郵遞員是送信、傳遞郵件和整理信件的)大家猜猜發生了什麼事情呢?看看那位小朋友最愛動腦筋。(鼓勵幼兒大膽表達自己的觀點。)小朋友想請郵遞員幫什麼忙呢?請小朋友來聽聽故事，教師播放課件完整的講述一遍。那我們一起來看着圖片完整講述一遍。
3.猜測第三幅圖片內容，並觀察講述第三副圖片。
1)幼兒猜測第三幅圖片的內容。
郵遞員叔叔沒能幫小香送信，那想想小香會想什麼樣的辦法去給聖誕老爺爺送信呢?(幼兒自由表達。)
2)教師出示第三幅圖片，幼兒觀察並講述。
小香用了什麼方法送信?誰願意來說一說呢?
3)幼兒猜測信究竟也沒有送到。
猜猜看，信有沒有送到聖誕老爺爺那裏呢?(幼兒自由表達。)
小朋友我們一起來聽聽故事裏是不是這樣說的，教師播放課件一遍。進行集體完整講述，請個別幼兒進行講述。
4.幼兒觀察第四幅，並講述。
1)教師出示第四幅，幼兒觀察。
我們來看看，小香究竟也沒有把信送給聖誕老爺爺,誰來說說聖誕老爺爺有沒有收到小香的信。
2)教師播放課件一遍。
那我們一起來看着圖片完整講述一遍
5.完整講述：
1)先教師播放課件講述一遍。
我們一起看着屏幕上的圖片，聽聽這個故事吧。(教師播放課件讓幼兒進行完整的欣賞)。
誰知道這個故事的名字叫什麼?(教師引導幼兒說出故事的名字“聖誕節的禮物”教師出示圖一)。
2)師幼一起講述一遍。
3)個別幼兒講述故事。
師：誰願意把這個故事講給大家聽一聽?
6.幼兒遷移經驗講述。
如果你們給聖誕老爺爺寄信，會用什麼樣的方法讓聖誕老爺爺收到你們的信呢?剛剛小朋友們都說了很多送信的辦法，如果小朋友還有其它的辦法，下了課後小朋友可以跟自己的好朋友一起說一說好嗎?
7.舞動聖誕
最後、小朋友們想不想用自己最美的舞蹈來迎接聖誕節的到來。(教師帶幼兒一起跟隨音樂舞動起來)音樂停止活動結束。小朋友們玩的開心嗎，那我們下次再來玩吧，小朋友們再見。
以上就是有關2019幼兒園聖誕節中班主題活動教案，幼兒園聖誕節中班活動方案的介紹，想了解更多信息請繼續關注。
