衆所周知，我國目前是9年制義務教育，幼兒園學前教育並不屬於義務制教育範圍，有專家建議將幼兒園納入義務教育，幼兒園納入義務教育實施難嗎？下面本站小編就帶來介紹。
爲破解“不想生不敢生”難題，省農工黨經濟委員會主任、西北政法大學商學院院長李曉寧建議，將學前教育納入義務教育，將九年義務教育延長至十二年。
李曉寧說，要進一步平衡兒童養育成本的家庭化與社會化分擔機制，讓社會共擔養育責任，尤其是從降低教育成本的角度出發，着力破解“不想生、不敢生”的難題，成爲優化人口發展戰略，提高生育水平的關鍵措施。
將學前教育納入義務教育，提高學前教育普及普惠水平。學前教育是重要的社會公益事業，加大對學前教育的投入和支持，保障學前教育普及普惠、安全優質地發展，可以切實減輕家庭教育負擔。因此，建議把兒童3-6歲的幼兒園三年教育期納入義務教育的範疇，將九年義務教育延長至十二年，提高學前教育普及普惠水平，真正滿足民衆接受普惠性學前教育的渴求。
專家的建議其實不無道理，緩解家長育兒的壓力，這是破解”不想生、不敢生“的關鍵，而這個建議對於家長們來說確實是個好消息，所以有的家長坐不住了。
可道理雖然如此，但想要實施起來，還是有不少實際困難需要克服的，教育部門其實此前就已經針對這類問題做出過回覆，表示關於將幼兒園納入義務教育的問題，需要進一步研究論證。
事實也確實如此，有些辦法看似行之有效，但落實起來卻困難重重，就拿這件事情來說，各地基本上都是以私立幼兒園爲主，一旦要將幼兒園真的納入到義務教育中，就需要開辦大量的公立幼兒園，而如何處理好私立幼兒園和公立幼兒園之間的關係，就是一個很大的難題。
總得來說，教育政策事關下一代的教育問題，可謂是事關重大，任何一下政策要落地都是要儘管反覆推敲和實驗的。
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