當面對年輕人犯錯，比起否定，多一點包容與耐心會不會帶來意想不到的結果，犯錯是常事，但犯錯有時是更好的學習。那麼年輕人犯錯更應該被包容嗎？年輕人犯錯了怎麼辦？下面本站小編帶來介紹。
在往常的實驗中，把氣泡封到精密元件中是不規範操作，會導致實驗失敗。而在《大先生》第二期節目中，王中林院士的學生的這次錯誤操作竟意外成爲了納米摩擦發電機提高發電效率的關鍵!面對年輕學子的這次犯錯經歷，王中林院士沒有急於否定與批評他，而是以嚴謹求真的態度反覆尋找其原因。
其實這個討論的重點應該是犯什麼錯，違背法律和道德的錯誤是原則性問題，不能因爲一句“他還小”就輕輕帶過。但是對於一些非原則性錯誤可以適當包容，尤其是當事人意識到錯誤並且及時改正，例如《大先生》裏學生在研究過程中的不當操作導致數據出錯，最後在老師帶領下找到問題的同時，還收穫了新的重要發現，這樣的“錯誤”何樂而不爲?
犯錯並不可怕，將錯誤修正，並總結歸因纔是成長進步之路上的重中之重。無論年齡大小，認真對待每一次錯誤，或許錯誤也能因此成爲一次隱藏的機遇，抓住它，才能發現更多的未來。
知錯能改，善莫大焉。人無完人，在法律和道德底線之上，對待他人應該多一些包容和理解，說不定還能擁有不一樣的結果。
錯誤常常伴隨於每個人的漫漫人生路，從新手到老手，從後輩到前輩，每一個階段都存在着犯錯的可能。人不能沉浸在以往的“錯誤”裏不能自拔，而是像《大先生》裏的王中林院士一樣，面對犯錯，多一些包容和耐心，用精微的科研態度與實際行動力，將壞事轉變爲好事。
錯誤分很多種。有經驗不足導致工作失誤的，有業務不熟悉導致工作有差錯的，有能力不強導致工作開展不順利的。有責任心不強導致出現紕漏的，有工作不認真造成不良影響的。
大體上，因經驗、能力、業務不熟悉導致的錯誤，工作沒滿半年，是基本可以原諒的。
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