近期江蘇取消少數民族考生中考加分政策，網友表示生活在一樣的城市，接受一樣的教育，不能因爲民族就加分，反觀偏遠山區到可以適當傾斜政策。對此你怎麼看？下面本站小編帶來介紹。
昨天，省教育廳發佈2022年普通中小學招生入學工作通知，要求各地科學編制招生計劃，合理劃定片區，嚴格規範招生範圍、錄取行爲。同時明確從2022年開始，取消少數民族考生中考加分政策。
通知要求，各地要統籌公辦民辦義務教育發展，按照規範民辦義務教育發展部署要求，進一步調整民辦義務教育在校生規模佔比，不斷優化義務教育結構。要根據本地區學齡人口分佈情況，爲每一所義務教育公辦學校科學劃定招生片區範圍，確保全面實行劃片就近入學。
要嚴格實行公辦民辦中小學校同步招生政策，科學合理確定招生時間，做到招生時間一致，同步登記報名、同步招生錄取、同步註冊學籍。各地各校不得通過任何形式提前摸底爭搶生源、“掐尖”招生。
通知還強調，要嚴格執行義務教育學校免試入學規定，不得通過筆試、面試(談)、評測等方式招生，嚴禁以各類競賽證書、競賽成績或考級證明等作爲招生依據。公辦學校採取登記入學或書面通知入學，熱點公辦學校的空餘學位實行電腦隨機派位。民辦學校報名人數超過招生計劃數的，所有報名人員全部實行電腦隨機派位錄取。民辦九年一貫制學校其初中招生在保證小學直升需求後仍有餘額且多餘名額少於報名人數的，也採取電腦隨機派位方式錄取。
對於高中階段學校招生，省教育廳也明確規定：各地可以選擇部分具有特色辦學基礎的普通高中，實施自主招生。招生名額納入學校統一招生計劃，不得超過當年學校招生計劃總數的5%。各類國際班和境外課程班，其境外課程、招生計劃、收費許可等須報省教育廳備案，招生納入統一管理，實行計劃單列，錄取分數原則上應達到同批次學校錄取要求，學生就讀期間不得轉入普通班級。從2022年開始，取消少數民族考生中考加分政策。
有的網友支持取消加分!我覺得對於教育資源落後地區，可以適當照顧一下，但是，應該按照地區，不應該按照民族，因爲一些學生，雖然是少數民族，但是，他們在大城市裏享受的都是優質教育資源，沒有必要再加分照顧了。
有的網友覺得可以分地區加分，而不是分民族。本科的時候，在比較偏遠的地區讀書，那裏有很多少數民族聚集地，其中有地區的教學條件是真的艱苦，很多地區連老師都招不到，只能靠支教。即便分數比較低，不少也很難達到，加分可以增加他們上大學的機會，不少通過加分上大學的少數民族最終還是選擇了回鄉建設家鄉去了。但是同樣的情況，當地的漢族卻沒法享受這個政策，相比較來說就不太公平了。
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