現在很多孩子在寫作文上面遇到了難題，家長們也很是頭疼，畢竟作文分數佔比還是挺大的，因此寫好作文很重要。那麼如何提高在考試中的作文分數？多看課外書對寫作文有用嗎？下面本站小編帶來介紹。
立意要深。
只有審題準確，才能立意正確，達到立意深刻的發展等級。同一道高考作文題，同學們的審題和立意卻大相徑庭。猶如我們看山一樣：橫看成嶺側成峯，遠近高低各不同。無論它如何的錯綜複雜，但是總會有主峯。作文的審題就是要去除枝葉，找到主幹和核心，再與現實生活相結合，這樣，我們才能做到審題正確，立意深刻。
學會舉一反三、修改作文。
有很多孩子寫作能力沒有問題，但是寫作的過程比較大意，比如標點符號混亂、字詞寫錯等等，這些基礎型的犯錯在優秀生身上是不可能存在的，所以家長一定要幫孩子養成舉一反三檢查、和修改的糾錯習慣，儘量在寫作完成之後，把自己的作品認認真真讀一遍，這樣孩子的思維就會得到重新思考，閱讀過程中遇到漏洞的時候也可以及時糾正。
內容要新。
創新是國家發展的戰略，也是時代的主旋律，更是國家立於不敗之地的支點。作文特別是高考作文，尤其是參加作文大賽的作文更忌諱千篇一律。如果你的作文寫得新穎，那就很容易得高分。這種新穎體現在作文所表達的觀點不落窠臼，見解獨到;文章的結構新穎別緻;文章論證所用的材料新穎;文章的語言新鮮、有活力等等。
首先，最簡單的是好詞好句的積累。多看課外書，每天背誦一些寫景的段落描寫，牢牢記在腦袋裏。
背誦積累到一定的階段，讓孩子每天進行練筆，就是每天佈置一篇小日記，記錄每天的事情。一開始可能孩子不會寫，找不到重點，家長可以引導一下，把每天發生的事情，以流水賬的形式記錄下來。慢慢地，再縮小範圍，讓描寫地事件越來越小，小的事情能夠描寫具體，那麼孩子的作文水平也會逐漸提高的。
積累是個長期的過程，家長們不能過於急躁，欲速則不達，什麼事情都是要慢慢積澱才能取得質的變化的。語言的表達能力更是如此，好的語言表達能力不是一蹴而就的，都是靠孩子平時一點一滴的積累，才能寫出一篇篇完美的作文。
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