杭州一班級倡議教師保護學生隱私，不得公佈成績排名引發關注，每個人都經歷過成績單寄送到家的情況，特別是過年期間沒考好還過不好年，也有的家長擔心沒有對比缺少驅動力，學生的個人隱私如何界定？下面帶來介紹。
杭州濱江區試行班級微信羣公約：教師要保護學生隱私，不得公佈成績排名、優劣對比
“成績排名”是否屬於個人隱私?專家表示，如果以教育部的規定而言，可以將“成績排名”視爲個人隱私，但該規定也存在一定爭議。小學階段由於很多地方中學不是考試入學，學校基本可以做到不公開這類情況，但中學階段如果學校不公佈成績和排名，學生家長可能會害怕不瞭解孩子的學習情況從而影響對中考、高考的規劃。
孩子班上每次考試都不公佈全部成績，每個孩子憑學號和密碼通過查分小程序查成績，能看到自己的分數，全班最高分，最低分，和平均分。
成績排名全部公開，對於成績差的孩子來說是一種壓力，曾經有班級成績好的孩子，強烈要求老師公佈排名，不過遭到了全班同學一致鄙視。
公佈排名，可以督促家長關注孩子學業，同時也加劇了家長的焦慮，容易唯分數論，而忽略了分數背後的原因，總體來說弊大於利。
大部分家長都是建議公開的
1、這樣可以在更大程度上把成績靠後的學生保護起來，不傷害他們的自尊。學生成績最好不公開，現在孩子都是比較敏感的，成績公開對於成績不好的學生會戳傷積極性。當然在一些大考面前，可以適當的跟學生說下自己的排名，讓他們知道自己的位置，從而激發鼓勵他們也是可以的。 這樣可以在更大程度上把成績靠後的學生保護起來，不傷害他們的自尊。學生成績最好不公開，現在孩子都是比較敏感的，成績公開對於成績不好的學生會戳傷積極性。當然在一些大考面前，可以適當的跟學生說下自己的排名，讓他們知道自己的位置，從而激發鼓勵他們也是可以的。
2、無論成績排名是公開還是不公開，班裏的同學們，心裏都清楚，誰的成績好，誰的表現差，任課老師們更是門清。
我們知道他們的成績，他們也知道自己的成績，他們也知道我們知道他們的成績，我們也知道他們知道我們知道他們的成績，但是他們的家長不知道。
不過，揣着明白裝糊塗的，只是少部分家長，不願意承認孩子成績不好的現實，拼命想維護自己的臉面。
爲了滿足小部分家長的虛榮心，而把大部分家長的眼睛遮起來，帶來的傷害，可能是這個區域整體都朦朧起來。
可惜的是，這片區域，並不是直轄市，也沒有護城河，逃脫不開全市、全省的競爭。
是蒙上眼睛跑的快，還是睜開眼睛跑的快，結果顯而易見。
也有的家長建議自己選擇
覺得最合理的辦法，是用電子成績單，由家長或學生自己選擇要不要公佈成績。
想公佈成績的那些學生，可以在成績單上查到同樣想公佈成績的同學的成績，以及具體排名。
不想公佈成績的學生，那他的成績當然誰也看不到，也不給他做排名，爲了防止他通過別人的成績判斷自己的排名，乾脆也不給他看那些公佈了成績的排名。
說白了，想競爭的學生作爲一個競爭圈子，不想競爭的學生也能自己藏起來。
而且爲了防止可能的霸凌和孤立，甚至還可以在電子成績單上設置暱稱，隱藏身份進行排名，這樣即進行競爭，又防止被針對。
以上就是全部內容。
