提到性教育，現在的中國家長大多數還是談性色變。但是讓孩子進行正確的性教育，有助於他們瞭解正確的性知識，在未來生活中更好地保護自己。新媒體時代的到來使得各類資訊快速傳播，其中不乏性信息的傳播。而在平時的生活中，也夾雜着不少性信息；例如電視裏男女主角的親熱戲等。85.14%的網民認爲目前的性信息傳播已經達到了氾濫的地步。而越來越多的青少年受到性侵害再次把中國的性教育問題突顯了出來，避無可避。
如今的中國性教育首先要用尷尬和無奈來形容。
國內性教育現狀：
1.孩子對“性”認識來源多無師自通，很多來源於網絡。
2.孩子輕視性行爲道德觀念，由於孩子們的“自學成才”導致信息的正確性難以保證，孩子們很可能會接收到錯誤的信息形成錯誤的性道德觀念。甚至習得錯誤的性行爲。
3.對婚前性行爲沒有正確的認識，有可能造成不可預料的後果。
4.國內學校教育不夠完善系統，教材的編寫遭到了衆多的家長的反對，甚至很多生理課程變成了自習課。這使得孩子在學校課堂上接受正確的性教育成爲一片空白。因此，作爲父母，如何在性方面對孩子進行正確的引導，彌補學校性教育的空白呢？
中華兒科學會內分泌及遺傳代謝病學組公佈的一項最新調查顯示，我國女孩青春期發育年齡平均爲9.2歲。因此，在小學就進行性教育，是最爲必要和科學的。調查中，對於可供青少年瞭解“性知識”的有效渠道，排在前兩位的是“網絡”、“書籍”，最後纔是“學校”、“家長”。
如果父母非但不回答反而斥責他們，就會扼殺他們的好奇心。壓抑求知慾望只會使孩子變得愚昧，並會歪曲他們對性的認識，甚至在受到侵害時無法保護自己。
雖然中國向來對性方面較爲保守，但是孩子的性教育是刻不容緩的。
1.俄羅斯性教育從七歲開始
在7歲後教育孩子們初步瞭解男女概念，掌握人體外部各器官的名稱，瞭解相互之間的外觀區別。到12-17歲除了讓他們瞭解到人的生命週期的主要階段，懂得青春期的生理和心裏變化，更要培養日常體育鍛煉。
2.英國5歲必須強制性教育
根據“國家必修課程”的具體規定，採用分階段分年齡層次進行不同內容的性教育。
3.瑞典 通過電視實施性教育
瑞典的性教育又叫做“避孕教育”，其早期學校性教育是國際公認的青春期教育成功模式之一。
在小學傳授妊娠和生育知識，中學講授生理和身體機能知識，大學則把重點放在戀愛、避孕和人際關係上。並且後來又加入了電視實施性教育，打破了家長難以啓齒的談性的局面。
4.芬蘭 幼兒園就有性教育圖書
5.馬來西亞4歲就要學習性知識
6.日本 性知識從小學教到高中
幼兒時期進行簡單的性教育
心理學研究認爲，3歲左右的孩子已處於一個特殊的性心理髮展階段，即“性蕾期”。後期將會對性以及自己身體與他人不同產生興趣，這時候不用詳細解釋，只需要讓他們意識到自己與他人的區別，不逃避迴避這樣的問題。讓孩子對性產生坦率，科學的態度即可。
6-7歲後可挑選合適的書籍，家長在旁輔助閱讀。書籍選擇卡通書籍爲主，主動爲孩子灌輸簡單的性知識，理解男性與女性的外在區別。
初中高中時期，因爲孩子在實際交往中已經獲得了一些額外的知識，並且這時候的孩子有了一定的理解能力，可以詳細介紹身體機能，以及青春期的生理心理變化。
大學時期應當培養孩子良好的戀愛觀以及對性行爲的科學觀念，對避孕等方面不逃避。
性教育是一個長期的過程，從幼兒開始循序漸進地進行教育。
家長要做到不逃避，科學對待孩子對性知識的探尋，這樣才能在孩子產生不良性觀念之前以及產生之中，遏制並引導。
儘量在生活中，自然地進行性教育。
教育首先應該強調的是“能做什麼”，太多的禁令對幼兒而言，不是好事情，反而使幼兒無所適從，宜正面引導和鼓勵。
