近日，我國發文將加大治理未成年網絡環境，近些年來，會發現有各種不雅的文化充斥着未成年的世界，那麼，對哪些不良網絡環境行爲加大治理？下面本站小編就來說說。
近日，教育部等六部門發文治理未成年人網絡環境：
1、加大對飯圈黑界祖安文化治理力度，對涉未成年人網絡社交中出現的侮辱謾罵、人身攻擊、惡意舉報等網絡欺凌和暴力行爲予以查處;
2、從嚴整治青少年常用工具類應用程序惡意彈窗;
3、嚴厲打擊即時通訊工具羣圈、社交平臺誘導未成年人自殘自殺和教唆未成年人犯罪的信息和行爲。
對於不良網絡社交行爲，六部門將加大對“飯圈”、“黑界”、“祖安文化”等涉及未成年人不良網絡社交行爲和現象的治理力度，對涉及未成年人網絡社交中出現的侮辱謾罵、人身攻擊、惡意舉報等網絡欺凌和暴力行爲，以及敲詐勒索、非法獲取個人隱私等違法活動予以查處。對相關QQ賬號、羣組等通報相關企業，依法依規採取關閉羣組、關閉賬號等處置措施。
除此之外，六部門將重點對未落實網絡遊戲用戶賬號實名註冊制度、控制未成年人使用網絡遊戲時段時長、規範向未成年人提供付費和打賞服務等方面要求的網絡遊戲企業或平臺進行全面整治，對未經審批違法違規運營的網絡遊戲予以查處，對未採取防止未成年人沉迷網絡遊戲措施的予以限期整改。進一步推動網絡直播和視頻平臺開發使用青少年網絡防沉迷模式。完善實名實認證、功能限制、時長限定、內容審覈、算法推薦等運行機制。
1、家長要以身作則、正確引導。
家庭是未成年人教育的第一課堂，在引導未成年人樹立積極向上的人生觀、價值觀和正確使用網絡的問題上，責無旁貸。
家長要高度重視，從自身做起，注重自我提高，培養健康積極的生活習慣、娛樂方式和興趣愛好，有節制地使用網絡，自覺抵制網絡上低俗庸俗、奢靡拜金的不良信息，給未成年人傳遞積極向上的正能量，提高未成年人獨立思考、辨別真僞優劣的能力。
2、學校要堅持嚴格管理和關心關懷並重。
學校是未成年人教育的重要基地，應高度重視未成年人心理健康，爲未成年人提供正確的價值導向。學校和教師應教育廣大未成年人自尊自愛、珍愛生命、熱愛生活、團結友愛、拼搏奮鬥，引導未成年人樹立崇高理想;對網課學習軟件、課件嚴格把關，保護未成年人遠離色情、暴力等不良信息。
3、社會
全社會要共同營造健康向上的文化環境。自覺抵制格調不高、導向不良的電視劇、報刊雜誌、網絡直播等文化產品，自覺抵制低俗庸俗、攀比炫富、奢靡享樂、賭博暴力等不良价值觀的侵蝕，積極舉報發佈宣傳不良价值觀信息的行爲;不狂熱追星，倡導腳踏實地、熱愛生活、積極奮進的人生觀和價值觀。
4、政府
政府有關部門應嚴格把關，肅清文化市場環境。嚴格文化產品審覈把關，排查處置渲染明星偶像、校園戀情、奢靡拜金等導向不良的短視頻、自制劇、電視劇等文化產品，堅決取締格調不高、導向不良的播主、網站、公衆號等，嚴厲打擊利用網絡、電視等發佈傳播不良价值觀的行爲，提高文化市場格調、匡正文化市場風氣。
以上就是有關全部內容介紹，想了解更多信息請繼續關注。
