有的時候家長並不知道自己是在溺愛孩子，但是對孩子溺愛會對孩子有很大的影響，那麼被溺愛的孩子會有什麼樣的性格呢，本站小編就來說說吧。
任性
孩子在家裏要什麼就能得到什麼，全家圍繞他一個人轉，孩子就形成了“說什麼就是什麼”的思維定式。當有一天走入社會，看上其他小朋友的玩具也會覺得就是自己的，於是就會去搶，人家不給就哭鬧不止、非要不行;即便有機會剛好又買到一個一模一樣的，可能孩子仍然覺得別人手裏那個好。
孩子任性又執拗，認爲不管得到什麼東西都是不容商量的，就像父母那樣無條件的滿足自己，別人也應該這麼做。另外，他們不會妥協，只要事情不按照自己的意願進行，就不高興、亂髮脾氣。
貪心
這類孩子的典型特點就是：看見什麼都想要，要到手之後新鮮感很快消失;遇到自己愛吃的東西就想獨吞，當自己真吃不完了才肯分享給其他人。例如：買玩具時讓他二選一，孩子非要兩個;辛辛苦苦準備好孩子最愛吃的排骨飯，卻偏要吃雞蛋餅;洗好了櫻桃端出來準備一起吃，孩子說自己一個人就能吃完，不讓其他人碰……
被物質“富養”大的孩子無比貪心，他們眼裏只有自己，只能感知到自己還沒有得到什麼、哪些東西不好，而從來不會去感恩別人的賜予或分享已經擁有的。
第一種情況是家長衝動的打了孩子後，爲了彌補孩子的心理創傷，採取的一種補償性措施。小李脾氣暴躁，總覺得孩子很煩。一次自己玩遊戲時，孩子玩的紙飛機剛好落到他手機上，擋住視線輸了一局，他立馬朝孩子用力甩了一耳光，孩子受了極大的委屈，哭的不停嘔吐。小李後悔莫及，給孩子買了昂貴的遙控汽車。往後每次遇到類似情況，都會服從孩子的一個要求，慢慢就成爲了習慣性地滿足孩子。
其實，過多的物質獎勵掩蓋不了家長所犯的錯，你用物質獎勵試圖給孩子“止疼”，當再次遇到同類事件，孩子會小題大做，甚至要挾家長採取彌補措施。要記住，父母的角色包括照顧孩子的內心，當孩子受到委屈時，要真誠的道歉，還要主動關心孩子的心理需求。只有這樣，孩子纔會發自內心的幸福。
另外一種情況是，父母平時很少陪伴孩子，想通過滿足孩子的物質需求表達父(母)愛。蘭蘭的爸爸常年在外工作，一年回家兩三次，每次回來都很疼愛孩子，不管孩子想要什麼都會一一成全。直到有一次，蘭蘭說要告訴爸爸一個祕密，而爸爸忙着打電話，蘭蘭開始哭喊：“爸爸根本不喜歡我，回家三天了都沒認真聽我說過一句話。要是這樣，不如把錢直接給我、然後回去上班得了，我要什麼可以自己買!”
物質的滿足其他人也能做到，但是爸爸的陪伴卻無人能替。因此，物質滿足沒有帶給孩子幸福，溺愛也沒有彌補父母角色的缺失，孩子真正需要的是陪伴和聊天。爸爸應該把有限的時間用來多關注下孩子精神上的需求，比如：當面聽孩子分享身邊的趣事、討論一下孩子的夢想等。
孩子要什麼就給TA買什麼，只會讓孩子曲解愛的含義，甚至透支父母的一片好心。父母愛孩子的方式不對，越是彌補，反而越容易“提醒”孩子感知不幸福;肯花時間關注孩子纔是真正的愛孩子。
