網絡關於護眼的方法真真假假，其中類紙屏護眼設備是很多家長關注的，那麼，護眼類紙屏是智商稅嗎？學習機的電子屏到底怎樣才能護眼？下面本站小編就帶來介紹。
網傳：從類紙屏到墨水屏等，類紙屏讓看電子屏幕像看書一樣，所以能保護視力。
真正使用類紙技術的學習設備，可以防眩光防頻閃，所以能夠有效保護兒童視力健康，但僅有類紙技術還不夠。
類紙屏是不是智商稅，不能光看概念，還得回到專業的標準上。
暑假期間，不少家長想選購有護眼效果的學習設備。從防藍光、類紙屏到墨水屏，護眼概念層出不窮。
眼科教授陶勇用小度學習機P20舉例，給出電子學習設備應該具備的4個護眼建議，即：大屏幕、能過濾有害藍光、防眩光防頻閃、語音主動提醒錯誤坐姿。給孩子護眼之前，得先建立正確的護眼理念，這樣才能從商家的宣傳中判斷是真護眼還是假護眼。
其實關於學習機的電子屏需要有一個明確的行業標準，而不是憑藉經驗就能定斷的。
雖然行業標準確實有。首個醫工結合的團體標準《平板電腦視覺健康影響評價方法》，由中山大學中山眼科中心與工信部直屬企事業機構共同牽頭制定，起草單位包括十餘家企事業單位，基本囊括了行業裏最有影響的十幾家老牌廠商。
無論有多少“互聯網”元素加入，學習機這行還是屬於要穩打穩紮，需要老黃牛般投入的製造業。這個行業並非誰嗓門大誰流量多就贏。關鍵還是在於在教育行業的沉澱與積累，更重要的是，對教育的敬畏與信仰。
說到底，教育是一個特殊的行業，教育智能硬件更不是兒戲，不應該成爲追逐短期利益的工具。
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