談到留守兒童，很多人首先想到的是農村的那些父母外出打工的留守兒童。但其實在城市也有留守兒童，和農村的留守兒童相比，他們雖然能受到良好的教育，但從本質上來說，他們依然屬於留守兒童。今天，就和媽網百科一起來了解一下城市留守兒童。
城市留守兒童的類型
1、物質滿足型
儘可能地讓留守兒童在金錢、物質上得到滿足，很少關心孩子精神上的需要。有這樣想法和做法的家長不在少數，特別是一些自我監護的孩子的家長，他們在給予孩子金錢的同時，忽視了孩子的心理需求，這樣反而對孩子的成長不利。不少留守兒童表現出自我約束差、自私、任性、不懂得關心體諒人的性格特徵，這與其父母不良的教育方式有很大的關係。
2、不聞不問型
父母在外，也許是工作或生意太忙，無暇顧及家裏的孩子，也不注重與孩子的聯繫和溝通，不僅讓孩子感受不到父母的愛，與父母感情淡漠，對自己信心不足，而且對孩子將來在社會上如何與人相處，也會產生消極的影響。
3、關愛有方型
外出的父母經常打電話與兒童溝通聯繫，鼓勵兒童上進，給兒童講外面的事，利用寒暑假帶孩子外出旅遊等。顯然，這種家庭教育既注重了兒童物質上的需要，又注重了他們精神上的需要。我們發現，通常有着較高學歷、較好職業、穩定收入的外出父母，比較注重對留守兒童的教育，使留守兒童能夠健康地成長。但這種家庭教育方式還是少數。
城市留守兒童的成因
1、父母進修學習
在城市中，一部分知識分子家庭，因爲夫妻一方到另外的城市或國家深造，而不得不暫別孩子。
2、父母掛職下鄉
有些家長在國家機關單位任職，因爲工作需要，得掛職下鄉去基層單位工作，少則半年，多則兩三年。
3、父母異地開公司或被派往異地公司
這部分家長更像是遊牧部落，哪裏有水草就去哪裏放牧，根本無力照顧孩子，而有些孩子也早已習慣了父母不在身邊的生活。
4、父母工作繁忙
這大多是處於留守邊緣的兒童。這部分家長因爲應酬多，孩子只能見到其回來睡覺，多是公司高層人物或領導的子女。這一部分孩子處於留守的邊緣，比嚴格意義上的城市留守孩子較幸福的是，一旦孩子有什麼事情，父母可以很快趕過來處理。
5、子女異地求學
父母爲了孩子能接受更好的教育，讓孩子異地求學，這些孩子往往被寄養在親戚家或自己生活在異地。這也是一種新的留守形式，這些家長對子女期望極高。
6、父母對孩子關心不夠，只顧自己娛樂或者工作，而將孩子冷落在一邊。你不陪伴他，也不關注他，他感受不到你的愛，他覺得自己好像被你遺忘了，獨自待在小小的角落，感受着世間的孤獨。事實上，父母這樣的行爲是一種家庭冷暴力。它雖然不作用於身體，但它作用在於心靈，身體上的傷可以修復，心靈上的傷卻很難彌補。相對於身體留守，這其實一種是心靈留守。
