在上幼兒園之前，孩子的興趣愛好與性格還有行爲都是根據自己所在的環境裏所形成的，有些學前兒童會出現攻擊性行爲，這樣對上幼兒園很不利，嚴重的情況還會影響兒童的受歡迎程度。有很多家長就不瞭解，不知道學前兒童攻擊性行爲形成原因是什麼？
學前兒童攻擊性行爲形成原因是什麼
心理因素包含氣質和情緒因素、注意問題、意圖歸因、社會解決策略因素。高攻擊行爲者特別是高衝動攻擊行爲者身上存在情緒調節方面的缺陷。存在過度活躍與衝動行爲的注意問題的兒童比其他類型注意不良的兒童顯示出更多的攻擊性行爲。
關於家庭環境因素，王兵兵的研究主要探討親子關係、夫妻關係、父母文化水平和職業狀況、家庭經濟狀況因素。許多研究表明，嬰兒早期形成的不安全依戀與攻擊性具有很高的相關性。
如何正確改變學前兒童的攻擊性行爲
在幼兒園和家庭中，要努力營造良好的環境，教師和家長應給孩子樹立良好的行爲榜 樣，做到言談舉止文明，同時選取正面的教育素材。還可採取適時強化，即加強兒童 的正確觀念，弱化攻擊性行爲。
"破壞性"的遊戲活動有助於幼兒控制並消除自己的攻擊行爲，同時在遊戲中可以潛移默 化地改變攻擊者的認知。最後可採取社會認知干預策略，也就是才兒童認知的各個階 段，幫助幼兒樹立正確的認知。
關於學前兒童攻擊性行爲形成原因是什麼？如果兒童出現了這樣的情況，首先家長要重視起來，避免事情向嚴重的方向發展。在早期出現攻擊性行爲，是可以及時調整的，只要家長細心關注，事態就不會惡化，同時對培養兒童的健康性格有很大幫助。兒童成長過程中最重要的就是陪伴，家長做好了，自然兒童好性格也會形成。
