自閉症確切的病因目前尚不清楚，國外不少研究認爲，兒童孤獨症的發病與遺傳、家庭特徵、社會心理、生理解剖、生物化學等因素可能有關。
1、遺傳學因素。
研究發現，單卵孿生子的同病率高於雙卵孿生子。孤獨症的單卵雙生子同病率爲82%，雙卵雙生子同病率爲10%。患兒家中有孤獨症患者的較一般家庭中多，孤獨症同胞及雙親的存在類似的認知功能缺陷和特定的人格特徵，這些都表明孤獨症的發病存在遺傳學基礎。
2、生物學因素。
患兒具有圍生期損害史者較正常出生嬰兒多，包括先天性風疹、鉅細胞病毒感染、早產、難產、產傷、窒息等。孤獨症患兒發生癲癇者較多（10%-15%），腦電圖多有異常。研究發現，患兒左顳葉角部擴大者較多，提示大腦中顳葉可能有病變存在。
3、生化因素。
孤獨症患兒的多巴胺、5-羥色胺可增高，血漿中腎上腺素和去甲腎上腺素增高、阿片等神經遞質異常，但缺乏特異性；腦組織發現小腦部位有神經細胞遷移的異常，浦肯野氏細胞數量的減少。另有研究報告孤獨症可能與大腦邊緣系統、杏仁核、海馬迴有關。還有研究認爲孤獨症與其出生後第一年內的腦生長速度過快有關。
4、家庭因素。
可能因爲父母對兒童教育方法不當或因父母個性中有一種特殊形式的遺傳，或二者兼有。患兒的父母文化水平大多較高，父母性格較內向，對子女冷淡和固執，家庭缺少溫暖。與父母親教養方式無關，而所謂一部分孤獨症父母表現的冷漠和教養形式化其實表明父母可能存在輕型的類似障礙。
自閉症的症狀自閉症的發病原因比較複雜，那家長如何及時根據孩子的表現判斷出孩子是否患有自閉症？自閉症的症狀有哪些？下面，小編一一告訴你。
1、語言障礙。
語言與交流障礙是自閉症的重要症狀， 是大多數兒童就診的主要原因。語言與交流障礙可以表現爲多種形式，多數自閉症兒童有語言發育延遲或障礙，通常在兩歲和三歲時仍然不會說話，或者在正常語言發育後出現語言倒退，在2～3歲以前有表達性語言，隨着年齡增長逐漸減少，甚至完全喪失，終身沉默不語或在極少數情況下使用有限的語言。他們對語言的感受和表達運用能力均存在某種程度的障礙。
2、社會交往障礙。
患者不能與他人建立正常的人際關係。年幼時即表現出與別人無目光對視，表情貧乏，缺乏期待父母和他人擁抱、愛撫的表情或姿態，也無享受到愛撫時的愉快表情，甚至對父母和別人的擁抱、愛撫予以拒絕。分不清親疏關係，對待親人與對待其他人都是同樣的態度。不能與父母建立正常的依戀關係，患者與同齡兒童之間難以建立正常的夥伴關係，例如，在幼兒園多獨處，不喜歡與同伴一起玩耍；看見一些兒童在一起興致勃勃地做遊戲時，沒有去觀看的興趣或去參與的願望。
3、興趣範圍狹窄和刻板的行爲模式。
患者對於正常兒童所熱衷的遊戲、玩具都不感興趣，而喜歡玩一些非玩具性的物品，如一個瓶蓋，或觀察轉動的電風扇等，並且可以持續數十分鐘、甚至幾個小時而沒有厭倦感。對玩具的主要特徵不感興趣，卻十分關注非主要特徵：患者固執地要求保持日常活動程序不變，如上牀睡覺的時間、所蓋的被子都要保持不變，外出時要走相同的路線等。若這些活動被制止或行爲模式被改變，患者會表示出明顯的不愉快和焦慮情緒，甚至出現反抗行爲。患者可有重複刻板動作，如反覆拍手、轉圈、用舌舔牆壁、跺腳等。
自閉症的危害自閉症是一種常發於兒童身上的疾病，並且每年全球發現的自閉症兒童數量在不斷地增加，那麼究竟小兒自閉症有哪些危害呢？媽網百科就來跟大家科普一下。
一、影響語言功能。
我們都知道正常兒童2~3歲是學習口頭語言的最佳時期，因爲這時兒童神經系統的完善、認知水平的發展開始進人一個新的發展期，即開始突破非交流性言語，也稱爲自我中心言語。
而這個時期恰恰是自閉症兒童的發病期，如果這個時期的兒童已經具備了"仿說"的能力，我們會發現這個孩子後來會出現大量的"鸚鵡學舌""回聲""答非所問"以及"錄音回放"等語言現象。
二、影響神經功能。
研究表明，自閉症這種疾病，一旦發病，孩子的神經完善功能就出現停滯。如果發現及時，及早進行教育康復干預，那麼神經功能恢復就會好，表現出與正常兒童的差異性小。
三、導致攻擊性行爲。
有自閉症的孩子由於缺乏與外界的交流，常常是活在自己的世界裏面，他們的脾氣比較古怪，多數的孩子都會伴有多動症，在這個時候，有些孩子會做出一些常人沒辦法理解的事情，比如自殘、或者是攻擊別人。
自閉症兒童的神經功能恢復就會差，表現出與正常兒童的差異性明顯。因此，媽網百科認爲，對自閉症兒童的早期教育要越早越好，越及時越好。
自閉症如何治療自閉症孩子語言功能發育不完善，爲人自我，伴隨多動症等症狀，讓家長和老師都十分苦惱。那麼，自閉症該如何治療呢？
1、細察蛛絲髮現早。
我們都知道兒童自閉症在發病以前往往沒有顯着的異常特徵，因此容易被家長忽視，但這並不意味着自閉症不能早期發現。發覺自己的孩子與其他的孩子不一樣，不合羣，那家長就要留心了。
2、積極治療，做好配合。
對自閉症患兒，兩歲至三歲的早期干預對預後影響十分顯着。因此，如果懷疑存在自閉症或其他發育問題的兒童，主動出擊是制勝的重要法寶。家長應積極尋求早期治療干預。
3、綜合治療、多方面治療。
自閉症沒有單一特效的治療方法，多管齊下的綜合治療已被廣泛認可。其中訓練教育是首選的方法。，其實語言的發育與運動和認知等其他功能的發育密切相關，訓練方法也應綜合兼顧；其次，自閉症兒童的刻板特徵使得其習得技能很難泛化，需要在不同場合對其進行訓練和教育，使其適應不同的要求；對於出現自傷、攻擊、興奮躁動、睡眠障礙等症狀，可由專科醫生處方藥物治療。
兒童自閉症早期表現自閉症兒童早期多有人際交往障礙，對外界事物不感興趣，不大察覺別人的存在。與人缺乏目光接觸，不能主動與人交往、分享或參與活動。不合羣、無語言或只有很少語言那麼，除了這些症狀，還有那些早期表現不易被察覺呢？
1、情緒與行爲異常。對物品有怪異的興趣和玩法（如長時間旋轉某物，玩水，喜歡呆在暗處），在日常生活中，堅持某些行事方式和程序，拒絕改變習慣和常規，長時間重複一個機械動作，莫名其妙的表情（哭、笑、鬧），對某些聲音、畫面等很敏感，沒有害怕心理。
2、語言發育障礙。一部分患兒從來不說話，總是默默不語。一部分患兒開始講話比別人晚，而且所講內容少，說話如鸚鵡學舌，對別人所講話的內容或部分內容進行重複（模仿言語），有時會對以前別人所講內容進行重複（延遲性模仿言語）。
3、興趣範圍狹窄、行爲刻板。堅持每次都以同一方式去做某件事情，只要一種類型的玩具。還有對一般兒童所喜歡的玩具、遊戲、衣物不感興趣，而對一般兒童不作爲玩具的物品非常感興趣，由於患兒對物體特性的興趣與正常兒童不一樣，很難參加到別的孩子的遊戲中去。
如何預防兒童自閉症自閉症一旦患上，家長、老師苦不堪言。因此，防患於未然顯得十分重要。以下爲預防兒童自閉症的方法。
1、母親要注意孕期保健，加強圍產期衛生保健，積極進行優生優育工作。
妊娠期病毒感染、先兆流產、出生時窒息和剖宮產都會對幼兒產生影響，母親妊娠期病毒感染尤其是孕期前3個月病毒感染可導致胎兒大腦發育異常而致兒童孤獨症。如風疹病毒、單純皰疹病毒、流感病毒、鉅細胞病毒等均可損害患兒中樞神經而致病。所以孕婦在懷孕期間尤其是懷孕初期要注意不要感染病毒。在嬰兒早期也要注意避免高燒驚厥，多次的高燒驚厥也會造成腦損害；
2、提倡母乳餵養。
因爲母乳中含有豐富的鹼性礦物質，有益於孩子智力的發展。較大的兒童應少吃糖，多吃蔬菜、水果、雜糧等“鹼性食物”。注意膳食的“酸鹼平衡”，有益於機體內PH值的相對穩定，使各種代謝功能協調，進而使身心保持良好的健康狀態；
3、家長別把孩子過分封閉於一味學習的小圈內。
城市居住的現代化使許多人搬進了高樓，而一戶一門的高樓容易給孩子造成封閉的環境，因此，應允許或鼓勵孩子從高樓走下來到庭院中，與鄰居或附近小朋友玩耍、交往，建立友誼。
4、儘量讓孩子參加集體活動。
集體活動包括鄰居小朋友相邀的遊戲、做作業；包括學校、班級統一組織的文體活動；包括祝賀同學生日、歡送老師等等。從集體活動中培育孩子的性格，從集體活動中體驗友誼、智慧與溫暖。
5、有些孩子性格比較內向，不喜歡交談，家長爲孩子的交友創造條件。
不僅應允許孩子走下高樓、走出家門，也應允許還把小朋友請進家門。爲孩子提供交朋友的機會，教給它們交朋友的藝術、方法和技巧。
6、培育孩子的自立能力，切忌父母事事包辦。
讓孩子學會自己的事情自己做，而且有意讓孩子碰碰釘子，嚐嚐苦頭，以磨練孩子的意志力。
