外國媽媽大多數都會培養孩子的畫畫能力，而我們中國媽媽則會抱怨孩子把家裏弄得髒兮兮的。怎麼做才能讓孩子的繪畫天賦不被泯滅呢，怎麼去培養孩子的畫畫技巧呢，本站小編帶大家一起來學習一下吧。
繪畫還可以促進孩子運動技能、認知能力、創造力、自信心等多種能力的發展。
所以，家長一定要維護孩子的繪畫慾望、開發孩子的繪畫能力，這些對孩子的成長大有益處。
孩子學習繪畫技巧的最佳年齡爲6~7歲，在此之前建議家長放手讓孩子自由探索，因爲流程式的學習會限制孩子的想象力和創造性。
每個孩子在幼兒時期都是天生的畫家，不同年齡段孩子擁有不一樣的繪畫能力。
塗鴉階段(15周~2歲)
2歲之前孩子只能畫出一些沒有形狀和次序的塗鴉，他/她僅僅享受肌肉運動的滿足感和筆塗在紙上的快感，沒有實際繪畫意圖。
符號階段(2~3歲)
經過塗鴉階段後，孩子注意力持續時間越來越長，且肌肉控制力在發展，塗鴉慢慢有了形狀。
這時孩子喜歡重複畫簡單的線條和形狀，圓圈是孩子最初的繪畫形狀，因爲圓圈在結構上最易讓寶寶掌握。
人物線條階段(3~4歲)
隨着孩子的慢慢成長，符號越來越複雜，證明寶寶的心智正在慢慢發育。
3~4歲的孩子知道圖畫由直線、曲線和各種圖形組成，孩子通常以人體繪畫作爲初體驗，圓圈代表人的腦袋，兩條豎線代表腿。
人物象徵階段(4~5歲)
孩子開始有意地畫出具體的圖像，說明他/她已經具有了象徵性思維。
這是孩子思維技能發展的一個里程碑，意味着孩子可以理解紙上的線條和圖案代表具體的形象。
場景構造時期(5~7歲)
孩子對圖像的結構認識更加清楚，可以自己掌握線條的粗細、筆劃的長短，繪畫作品更加規範。
這個階段的孩子可以畫出簡單的風景圖，他/她能清楚地分析在哪裏該畫什麼，繪畫作品有了準確的空間順序，所有的事物都處在基準線上。
每個孩子的成長髮育狀況不盡相同，繪畫這一技能有的孩子發展得快，有的孩子發展得慢。
家長不要糾結自家娃的繪畫能力落後於其他孩子，維護孩子的繪畫熱情，塑造利於孩子創作的環境纔是關鍵!
藉助工具
能力不夠，道具來湊!下面是粉絲媽媽和女兒番茄的作品，孩子的想象力和創造力就在一次次遊戲中得到了開發。
指印畫
十個手指頭，長短各不同。孩子可以獨立完成指印畫，自己的小手指竟然能創作出小房子、朵朵白雲、彩色蝴蝶，寶寶感覺好神奇!
水拓畫
在媽媽協助下完成的水拓畫，超級美!孩子玩得根本停不下來!
紙繩畫
紙繩畫是鍛鍊孩子精細運動、考驗孩子耐心的好方式。
家長不要操之過急或替孩子操作，讓孩子自己慢慢來，一件作品的完成會讓孩子信心大增!
便利貼畫
很多日常的小物件也可以利用，比如變質的蔬菜根、廢棄的捲紙筒、塑料瓶底，只要想得到，通通可以讓孩子拿來作畫。
巧用資料
前面文章提到，孩子6歲之前不要進行流程式的繪畫學習——臨摹。
家長可能會問：“我家孩子喜歡塗色，可以利用簡筆畫嗎?”答案是肯定的。
簡筆畫數字系列(1、2)
簡筆畫可以讓孩子將線條與實物聯繫起來，但不要要求孩子按照家長的審美或客觀事實來塗色。
孩子想怎麼塗就怎麼塗，甚至塗出來也沒關係，完全放手讓孩子自己探索。
創造環境
家長可以效仿幼兒園的做法：
幼兒園老師在地面上鋪一張白色紙，孩子的小腳沾滿顏料，然後踩在紙上進行創作。
還有一種方法：
脫光孩子的衣服，把他/她放進衛生間，衛生間的牆壁貼滿了白色畫紙，讓孩子選擇喜歡的顏料，用刷子或小手在衛生間盡情地塗畫。
孩子瘋玩之後心情愉快了，創造力和想象力得到了鍛鍊，繪畫作品也成型，洗個澡順便還能清洗衛生間，一舉多得!
保存作品
家長的肯定可以讓孩子的潛力發揮到最強，創作熱情越來越高漲。
家長要重視孩子的繪畫作品，除了將孩子的作品裝裱起來，家長還可以將這些畫製成玩偶。
比如這樣——
老師把等等畫的恐龍做成了玩偶
是不是很有意思呢?有趣又有益的繪畫遊戲，最適合寒冷又乏味的冬季，孩子們耍起來吧!
